3．我國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的神州十一號(hào)載人飛船，使用的燃料有鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為NH4CLO4）的混合物，發(fā)射時(shí)點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：
2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．請(qǐng)回答下列問題：
上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、2、8，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、2、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：H2O；分解反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法、四種基本的反應(yīng)類型的特征是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有1000t含80%Fe2O3的赤鐵礦石，理論上最多可以煉制得到含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？（試用兩種方法計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．氫氧化鋁作為阻燃劑受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和大量水蒸氣，起到防火作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
B．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕氧氣
C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣的濃度
D．反應(yīng)能降低溫度，可燃物達(dá)不到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有Zn、NaOH溶液、CuSO4溶液、鹽酸四種物質(zhì)，兩兩混合后，發(fā)生反應(yīng)共4個(gè)，其中2個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制取，請(qǐng)回答下列問題；
（1）①②中屬于加熱儀器的是酒精燈（填名稱）．從A-F裝置中有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，改進(jìn)方法是A裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)的角度分析其原因是試管口未放棉花；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石（或石灰石）；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用F裝置收集二氧化碳，應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入二氧化碳，驗(yàn)滿的操作是將燃著的木條放在b處，若木條熄滅，則證明已滿．
（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集的原因是氫氣密度比空氣小、氫氣難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是（　�。�
A．銅片在空氣中加熱B．露天堆放的生石灰
C．干燥木材吸水D．敞放的固體燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含組成物質(zhì)種類最多的元素，乙、丙是組成元素完全相同的化合物，甲是單質(zhì)；乙、丙在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則：甲的化學(xué)式為C；乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO或2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)置換反應(yīng)的下列說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．在置換反應(yīng)中各元素的化合價(jià)都發(fā)生變化
B．置換反應(yīng)與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)是三種并列的基本反應(yīng)類型
C．有單質(zhì)參加或單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定屬于置換反應(yīng)
D．在金屬與酸或金屬化合物溶液進(jìn)行的置換反應(yīng)中，作為反應(yīng)物的金屬單質(zhì)化合價(jià)一定升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列物質(zhì)所屬類別正確的是（　　）
選項(xiàng) 物質(zhì) 類別
 A 冰水混合物、空氣、自來(lái)水 混合物
 B 高錳酸鉀、石灰石、氯酸鉀 純凈物
 C 甲烷、氫氣、一氧化碳 燃燒時(shí)火焰為藍(lán)色
 D 氫氣、碳、二氧化碳具有還原性的物質(zhì)
A．A、B．B、C．C、D．D、

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