下列各圖中的、和分別表示不同元素的原子，其中能表示單質(zhì)的框圖是（ ）

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽宿州蕭縣城南初中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別跟足量稀鹽酸反應，反應情況見圖（橫坐標t表示反應時間，縱坐標m表示生成氫氣的質(zhì)量），其中符合實際的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸實驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是

A.硫粉 B.煤粉 C.面粉 D.石灰石粉

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科目：初中化學 來源：廣西梧州市藤縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

下圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（反應條件部分省略），請回答下列問題：

（1）反應1可以由綠色植物通過_____作用來實現(xiàn)。

（2）化合物氯酸鉀中的陰離子符號是_____。

（3）物質(zhì)A的化學式是_____，在生成A的反應過程中的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源：廣西梧州市藤縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

關于配制50g 8%的氫氧化鈉溶液，下列說法正確的是（　�。�

A. 用量筒量取水

B. 將氫氧化鈉固體放在小燒杯中稱量

C. 把稱量好的氫氧化鈉固體放入量筒中溶解

D. 配制好的溶液存放在帶玻璃塞的廣口瓶中

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科目：初中化學 來源：廣西梧州市藤縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

隨著生活質(zhì)量不斷提高，“富硒大米”上了老百姓的餐桌。其中 “硒”是指

A.元素 B.分子 C.離子 D.原子

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？

（2）固體殘余物中含有什么物質(zhì)？

（3）質(zhì)量各為多少？

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在2X + Y2=2Z的反應中，X的相對原子質(zhì)量為24，Y2的相對分子質(zhì)量為32，Z的相對分子質(zhì)量是

A.64 B.56 C.40 D.32

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第一節(jié)基礎練習 題型：單選題

近日，針對國內(nèi)某知名飲用水品牌深陷“質(zhì)量門”引起社會各界廣泛熱議，由其引發(fā)的瓶裝水標準等問題受到持續(xù)關注．飲用水的 pH 在 6.5～8.0 之間，才符合健康標準．若要使 pH 低于6.5的天然水達到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是（ ）

A.加熱 B.加入適量純堿

C.加入適量氯化鋇 D.加入適量明礬

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