(2013?綿陽)(1)豆?jié){是價廉物美的飲品,豆?jié){中含有豐富的植物蛋白.
①從平衡膳食考慮,我們在喝豆?jié){時無需搭配
C
C
(填下列選項的序號字母).
A.核桃或花生以增加油脂      B.蔬菜或水果以增加維生素
C.牛奶或雞蛋以增加蛋白質(zhì)    D.饅頭或面包以增加糖類
②家庭常用豆?jié){機(jī)制作強(qiáng)漿,豆?jié){機(jī)的內(nèi)膽為不銹鋼,手柄為酚醛塑料.導(dǎo)線外套為氯丁橡膠,則豆?jié){機(jī)用到的材料包括
金屬材料
金屬材料
、
有機(jī)合成材料
有機(jī)合成材料
兩類.
(2)高爐煉鐵的原理是在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的CO把鐵從鐵礦石中
還原
還原
出來.爐內(nèi)生成C0的化學(xué)反應(yīng)方程式為
C+02
 高溫 
.
 
CO2
C+02
 高溫 
.
 
CO2
、
C02+C
 高溫 
.
 
2CO
C02+C
 高溫 
.
 
2CO

(3)咎博同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”來歸納總結(jié)硫酸的化學(xué)性質(zhì),如圖表示硫酸能與a~e五類物質(zhì)反應(yīng),請你回答下列問題:
①a為石蕊溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是
石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色
石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色

②b是活潑金屬,以地殼中含量最多的金屬元素為例,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+3H2S04═Al2(SO43+3H2
2Al+3H2S04═Al2(SO43+3H2

③c是金屬氧化物,所屬反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
;d是哪一類化合物?

④e是鹽,寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:
H2S04+Na2C03═Na2S04+H20+C02
H2S04+Na2C03═Na2S04+H20+C02

⑤工業(yè)上可用e與d反應(yīng)制燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH
Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH
分析:(1)牛奶、雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì);
材料包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料等;
(2)碳和氧氣反應(yīng)能生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下能和碳反應(yīng)生成一氧化碳;
(3)稀硫酸能和酸堿指示劑、某些金屬、堿、某些鹽、某些氧化物反應(yīng);
工業(yè)上可用純堿和熟石灰反應(yīng)制取火堿;
書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性.
解答:解:(1)①牛奶、雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),從平衡膳食考慮,在喝豆?jié){時無需搭配牛奶、雞蛋.
故填:C.
②不銹鋼屬于金屬材料,酚醛塑料、氯丁橡膠屬于有機(jī)合成材料.
故填:金屬材料;有機(jī)合成材料.
(2)利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的CO可以把鐵從鐵礦石中還原出來.
故填:還原.
碳和氧氣反應(yīng)能生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下能和碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:C+02
 高溫 
.
 
CO2,C02+C
 高溫 
.
 
2CO.
故填:C+02
 高溫 
.
 
CO2;  C02+C
 高溫 
.
 
2CO.
(3)①稀硫酸能使石蕊試液變紅色.
故填:石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色.
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2S04═Al2(SO43+3H2↑.
故填:2Al+3H2S04═Al2(SO43+3H2↑.
③金屬氧化物能和稀硫酸交換成分,生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故填:復(fù)分解反應(yīng).   
因為e是鹽,所以d是堿.
故填:堿.
④碳酸鈉屬于鹽,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S04+Na2C03═Na2S04+H20+C02↑.
故填:H2S04+Na2C03═Na2S04+H20+C02↑.
⑤工業(yè)上可用純堿和熟石灰反應(yīng)制取火堿,純堿是碳酸鈉的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH.
故填:Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH.
點評:本題主要考查化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?綿陽)生活中的下列現(xiàn)象,不包含化學(xué)變化是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?綿陽)我們每一個人都應(yīng)傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活.下列做法不屬于“低碳”生活的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?綿陽)如圖所示的實驗操作中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?綿陽)碳銨有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,碳銨受熱容易分解:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O.下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?綿陽)最近,大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注.鎘有劇毒,首先引起腎臟損害,然后破壞人體內(nèi)的鈣,使人患上無法忍受的骨痛病.結(jié)合如圖所示判斷,下列關(guān)于鎘的說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案