物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是( )

A. 生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同

B. CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同

C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D. 鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因為其溶液中都有H+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A. 屬于金屬元素原子 B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11

C. 容易得到電子 D. 有3個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題

黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng)):

(1)溶液A中的金屬陽離子有_____(填化學(xué)式)。

(2)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中包含的操作都要用到的玻璃儀器是_____。

(3)溶液A的質(zhì)量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。

(4)寫出步驟Ⅱ中的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

2016年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識。

(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”)。

(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與_____和_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;乙炔燃燒時將_____能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。

(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩_____(填序號)。

①霧霾天氣  ②溫室效應(yīng)  ③酸雨的形成

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是( )

選項
 

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
 

除去雜質(zhì)的方法
 

A
 

MnO2(KCl)
 

加水溶解、過濾、洗滌、干燥
 

B
 

CaO(CaCO3)
 

高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
 

C
 

N2(O2)
 

通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
 

D
 

NaOH溶液(Na2CO3)
 

滴加適量氯化鈣溶液,過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 熄滅酒精燈 B. 液體讀數(shù)

C. 稱量NaOH固體 D. 測定溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

生活中處處有化學(xué)。

(1)用正確的化學(xué)用語填空

①廚房調(diào)味品食醋中含有的酸____②制作葉脈書簽的燒堿____

③用作干燥劑的氧化物生石灰____④不同的堿溶液中都含有相同的____

(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:

①玻璃鋼屬于____(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和_____性。

②鋁制品具有“自我保護”能力,原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

③車用鉛酸蓄電池中的酸是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_____(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“b”或“c”),利用該收集裝置來驗滿二氧化碳的方法是_____。

(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____(填序號)。

①大理石和稀鹽酸②過氧化氫溶液與二氧化錳③鋅粒與稀硫酸④碳酸鈉粉末和稀鹽酸

(5)乙烯(C2H4)是一種可燃性氣體。某同學(xué)用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體,在常溫下反應(yīng)制取乙烯并探究其爆炸極限(遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體,其中乙烯的體積分?jǐn)?shù)范圍,用a%—b%表示)。回答下列問題:

①為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流,連接乙烯的發(fā)生裝置,除了橡膠塞、導(dǎo)管外,還需要的儀器是_____(填字母)。

②用容積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進行實驗。步驟如下:

Ⅰ.先如圖A表示,收集一瓶乙烯體積分?jǐn)?shù)為50%的混合氣體,點火不發(fā)生爆炸。

Ⅱ.再如圖B、C所示,分別收集氣體并點火,前者發(fā)生爆炸,后者不爆炸。結(jié)合步驟Ⅰ,得出爆炸的極限范圍是:_____%—_____%。

Ⅲ.按照中值法繼續(xù)探究,可得到更準(zhǔn)確的爆炸極限數(shù)據(jù)。

Ⅳ.乙烯利溶液酸性較強,如果皮膚上不小心沾上它,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上3%—5%的_____(填字母)。

A 氫氧化鈉溶液 B 硼酸溶液 C 碳酸氫鈉溶液 D 醋酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期(第七次)學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

觀察與實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法,下列實驗對應(yīng)的描述不合理的是( )

實驗內(nèi)容

操作或現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射,生成黑色固體

黑色固體是Fe3O4

B

銅絲放入硝酸銀溶液中

銅絲表面產(chǎn)生銀白色固體

銅的活動性比銀強

C

探究某溶液的酸堿性

滴加酚酞試液不變色

該溶液呈酸性

D

探究某氮肥主要成分

將該氮肥與熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體

該氮肥為銨態(tài)氮肥

A. A B. B C. C D. D

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