一定條件下,在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯,均加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相等的稀鹽酸,調(diào)整天平呈平衡狀態(tài)。下列實(shí)驗(yàn)操作,最終仍能使天平保持平衡的是
A.向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al,兩種金屬完全溶解
B.向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn,兩種金屬完全溶解
C.向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaCO3,反應(yīng)后鹽酸均有剩余
D.向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al,反應(yīng)后兩種金屬均有剩余
D
【解析】
試題分析:由題意可知:分別向質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相等的稀鹽酸中加入5.6 g Fe和1.8 g Al,則加入鐵的一邊增重將大于加入鋁的一邊,天平指針偏向左邊;向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn,兩種金屬完全溶解,則加入鋁的一邊產(chǎn)生的氫氣較多,鋅的一邊產(chǎn)生的氫氣較少,天平指針偏向右;向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaCO3,反應(yīng)后鹽酸均有剩余,則鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量小于碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,天平指針偏向左;向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al,反應(yīng)后兩種金屬均有剩余,則兩個(gè)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等,天平仍然平衡。選D。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,每次都要考慮加入的物質(zhì)質(zhì)量和反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之差是否相等,特別是C選項(xiàng)中,是鐵和碳酸鈣兩種不同種類的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng),同學(xué)們可以先假設(shè)物質(zhì)的質(zhì)量,根據(jù)計(jì)算驗(yàn)證。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、向左、右兩燒杯中分別加入5.6gFe和1.8gAl,兩種金屬完全溶解 | B、向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn,兩種金屬完全溶解 | C、向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaO,反應(yīng)后鹽酸有剩余 | D、向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al,反應(yīng)后兩種金屬均有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣西貴港市平南縣大安鎮(zhèn)二中九年級(jí)化學(xué)易錯(cuò)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練:選擇題部分(解析版) 題型:選擇題
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