【題目】甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖,a、b、c、d為圖象中的四個(gè)點(diǎn).

①t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是__g/100g水.

②t2℃時(shí),25g水中最多能溶解甲物質(zhì)__g.

③要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是_______________

④甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)時(shí),溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是__(選填下列編號(hào)).

Ⅰ.c>d=b>a Ⅱ.c=d>a=b Ⅲ.c>a>b=d Ⅳ.c>a=b>d.

【答案】 30 15 加水或升高溫度

【解析】①根據(jù)甲的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g;
②由于在t2℃時(shí)時(shí),甲的溶解度為60g,即在100克水中最多溶解60克甲,則在25克水中最多溶解15克甲;
③由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,因此若要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用升溫或是增加溶劑的方法;
④由于在溶解度曲線下方的點(diǎn)表示的是某溫度下的該物質(zhì)的不飽和溶液,根據(jù)圖象可知,100克水中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系是:cab=d,故答案為Ⅲ

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從100g 15%的NaOH溶液中取出20g,將剩余溶液與原溶液進(jìn)行比較,沒(méi)有發(fā)生改變的是

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.溶劑的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是______,該儀器中燃料燃燒時(shí),是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,選用的發(fā)生裝置為_______(填序號(hào)),若用F裝置收集一瓶二氧化碳,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端通入,用該裝置收集時(shí),驗(yàn)滿的方法是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:

(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是_______;

(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是____________;

(3)將接近飽和的A溶液變成飽和溶液的方法是_____________;

(4)在t2℃時(shí),將15gC物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水,將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈   色.

(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式   ;該反應(yīng)的基本類型為   

(3)操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、   、過(guò)濾.

(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等.某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水氯化鈣(CaCl22H2O)的流程如圖.原料石灰石中含有雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3

(1)過(guò)濾操作用到的玻璃儀器之一為_________________.

(2)石灰石粉溶解時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)加入BaCl2除去的雜質(zhì)離子是____;加入Ca(OH)2除去的雜質(zhì)離子是__

(4)檢驗(yàn)“濾液”酸堿性,如果顯堿性,還需加入適量的___(填化學(xué)式)提高產(chǎn)品純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 過(guò)濾 B. 傾倒液體 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是___________。

(4)步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作,其正確的操作步驟是________。

(3)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是_____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2。(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石)。

①該方法中加熱儀器名稱是___________;

②推測(cè):在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱,目的都是__________________。

③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是_______

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