【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

(1)洗潔精清洗餐具油污_______________________________

(2)新裝修的房間中放幾包活性炭，其目的是什么？__________________

【答案】 洗潔精具有乳化功能 吸附房間內(nèi)的有害氣體

【解析】（1）洗滌劑具有乳化作用，能將大的液滴分散成無數(shù)的小液滴；（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附有害氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含量最多的金屬元素是 ( )

A. 銅 B. 鋁 C. 鈣 D. 鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是

A. 石灰石、水、空氣 B. 生鐵、二氧化碳、液氧

C. 氧化銅、碘酒、水銀 D. 冰水混合物、食鹽水、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度明顯升高的是( )

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，同學(xué)們想證明：稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)．請你與他們一起完成實驗方案設(shè)計、實施和評價．（注：硫酸鈉溶液呈中性）
（1）向NaOH溶液中滴入2﹣3滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)?/span>色．
（2）根據(jù)上述實驗中顏色變化，確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）因為溶液變成了無色，小林說“稀硫酸一定過量了”，小林這么說的理由是 ．
（4）為確定小林的說法是否正確，同學(xué)們又設(shè)計了下列實驗方案并進行實驗：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀H2SO4過量

方案二

取樣，滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液

溶液變成紅色

稀H2SO4過量

上述方案中，你認(rèn)為正確的是（填“方案一”或“方案二”）．
另外一個實驗方案錯誤的原因（用化學(xué)方程式表示）： ．
請你再設(shè)計一種實驗方案確定稀H2SO4過量，你選用（填藥品）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．已知A、C是組成元素相同的化合物，且常溫常壓下均為液態(tài)，X是紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為藍色溶液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ， 其中MnO2起作用．
（2）物質(zhì)D的化學(xué)式為 ．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ．
（4）反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
D.該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

A. 4個 B. 5個 C. 6個 D. 7個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氣在氧氣中燃燒。
（2）加熱高錳酸鉀。
（3）銅絲浸入到硝酸汞溶液中 ．

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同步練習(xí)冊答案