請用所學的化學知識解釋下列問題：

（1）從分子的角度分析，濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快的原因。_______

（2）農(nóng)藥“波爾多液 ”由硫酸銅和石灰乳配制而成，用化學方程式表示不能用鐵制容器盛放的原因。________

溫度越高時，分子運動速度越快 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】（1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快的原因是溫度越高時，分子運動速度越快。陽光下比在陰涼處溫度要高些，所以濕衣服上的水分子在陽光下比在陰涼處運動快，衣服干得快；（2）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型：單選題

建設(shè)美麗鹽城。從化學視角，你認為下列說法不正確的是

A. 擴大公共綠地，打造綠色家園 B. 增加煙囪高度，減少廢氣污染

C. 發(fā)展公共交通，提倡低碳生活 D. 保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟

B 【解析】A、擴大公共綠地，打造綠色家園，可以促進光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵，正確；B、增加煙囪高度，只是將污染物轉(zhuǎn)移，不能減少廢氣污染，錯誤；C、發(fā)展公共交通，可以減輕汽車尾氣的排放，有效減少有害氣體和PM2.5排放，正確；D、保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟，有利于可持續(xù)發(fā)展，正確，故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置，回答問題：

(1)儀器①的名稱____________ 寫出用A裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式 _______________；

(2) 實驗室制取二氧化碳選擇裝置B的優(yōu)點是_________________________，具有類似優(yōu)點的發(fā)生裝置還有______________(填序號)；若用D和F組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳_______________；

(3) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有_______(填序號)，化學方程式是_____________________________________；

(4) 化學上可通過多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：

① 氯化銨(固) + 氫氧化鈣(固) 氯化鈣 + 氨氣+ 水

② 碳酸氫銨(固)氨氣+二氧化碳+水

結(jié)合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號)： 你選擇上述反應(yīng)_______(填序號 ①或 ②)作為實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理，選用上圖中A～G的______作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是E和G，其中氨氣應(yīng)從__________管導入(填a或b)E中。

長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C 二氧化碳能溶于水、與水反應(yīng) D 2H2O22H2O+O2 ① A a 【解析】本考點主要考查了氣體的性質(zhì)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)儀器①的名稱長頸漏斗，用A...

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科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

野營篝火時通常將木材架空，其目的是(　　)

A. 方便添加木材 B. 升高木材的溫度

C. 降低木材的著火點 D. 使木材與空氣充分接觸

D 【解析】A、將木材架空是為了增大木柴與氧氣的接觸面積，不是為了方便添加木柴，錯誤；B、將木材架空不能升高木柴的溫度，錯誤；C、木柴的著火點不能降低，錯誤；D、使木柴與空氣充分接觸，促進木柴燃燒，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：計算題

食醋中含有醋酸（化學式為CH3COOH）,試求：

（1）醋酸的相對分子質(zhì)量為__________________；

（2）醋酸中，碳氫氧三種原子的個數(shù)比為_____________；

（3）________________克醋酸中含有16克氧元素。

60, 1:2:1 , 30 【解析】根據(jù)醋酸的化學式及相關(guān)計算解答。（1）醋酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×4+16×2=60；（2）醋酸中，碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2：4：2=1：2：1；（3）16g÷=30g。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：填空題

當CO和CO2的分子個數(shù)比為2∶3時，它們的質(zhì)量比_________；它們所含的氧元素的質(zhì)量比是____________。

14:33 1:3 【解析】分子的質(zhì)量比等于它們的相對分子質(zhì)量之比，當CO和CO2的分子個數(shù)比為2：3時，所含氧原子的個數(shù)比為（1×2）：（3×2）=1：3，據(jù)此進行分析解答。一氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16=28，二氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16×2=44；分子的質(zhì)量比等于它們的相對分子質(zhì)量之比，當CO和CO2的分子個數(shù)比為2：3時，它們的質(zhì)量比為（28×2）：（44×3）=14：33...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

有四瓶無色溶液：氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、硝酸銨，僅用一種試劑即可將它們區(qū)別開來，這種試劑是

A. 紅色石蕊試液 B. 硝酸銀溶液 C. 氫氧化鋇溶液 D. 氯化鋇溶液

C 【解析】A、紫色石蕊試液在這四種無色溶液中均為紫色，無法鑒別，故A錯誤； B、硝酸銀溶液與氯化鈉、硫酸鈉和硫酸銨都能產(chǎn)生白色沉淀，無法鑒別，故B錯誤； C、氫氧化鋇溶液與氯化鈉混合無現(xiàn)象，與硫酸鈉混合能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，與硝酸銨混合能產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，與硫酸銨混合能產(chǎn)生白色沉淀和有刺激性氣味的氨氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確； D、氯化鋇與氯化鈉混合無現(xiàn)象，與硫酸...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：推斷題

下圖有 A、B、C、D、E、F、G 七種不同化合物，他們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“→” 表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)。已知：C、G、E 含有兩種相同的元素，A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素，A 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，G 是是最常用 的溶劑，且 G→E 是放熱反應(yīng)。

(1)寫出物質(zhì)化學式：D _____。

(2)F→A 反應(yīng)的基本類型是_____。

(3)E→C 的化學反應(yīng)方程式_____。

(4)寫出 E 的一種用途：_____。

CaCO3 分解反應(yīng) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 改良酸性土壤 【解析】A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，A能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，所以A是二氧化碳，G 是最常用的溶劑，所以G是水，G→E 是放熱反應(yīng)，所以E是Ca(OH)2；故D是碳酸鈣，C、G、E 含有兩種相同的元素，所以C是氫氧化鈉，A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素，所以B是碳酸鈉，F(xiàn)是碳酸，經(jīng)過驗證，...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：單選題

綠色植物體主要由C、H、O等元素組成，在戈壁沙漠中綠色植物無法生長的原因主要是環(huán)境中缺少

A. O2 B. H2O C. CO2 D. N2

B 【解析】綠色植物正常生長需要從空氣和土壤中吸收水分和二氧化碳氣體，在戈壁沙漠中缺少水分，故綠色植物不能正常生長，故選B。

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