【題目】下列各組物質(zhì)在pH=2的溶液中能大量共存的是()

A.BaCl2KNO3、NaClB.NaOHCuCl2、HCl

C.AgNO3、KNO3HClD.H2SO4、NaCl、Na2CO3

【答案】A

【解析】

pH2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存。

pH2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。

A、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,故選項正確。

B、NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,NaOHCuCl2反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,不能大量共存,故選項錯誤。

C、AgNO3NaCl在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的氯化銀沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。

D、H2SO4Na2CO3在溶液中相互交換成分生成硫酸鈉、水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是(

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子是不能再分的粒子

B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.通常酸在水溶液中都能解離出氫離子,所以酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)

D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,可見質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是

A.NaNO3 NaCl KNO3 (NH4)2SO4

B.H2SO4 HCl AgNO3 Na2SO4

C.KMnO4 CuCl2 Fe(SO4)3 NaNO3

D.K2SO4 NaCl K2CO3 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)知識的學(xué)習(xí),回答化學(xué)中的一些問題。

1)金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì),但兩者的物理性質(zhì)差異很大,其原因是_______________

2)鈉原子和鈉離子屬于同一種元素的依據(jù)是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包白色粉末,由CuSO4、NaOHNa2CO3、CaCO3、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。為了探究其組成,進行如下實驗:

(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌,得到無色透明的溶液。則原白色粉末中一定不含有_____。

(二)為了進一步探究原白色粉末的組成,請你和小欣同學(xué)一起完成下列探究。

[小欣同學(xué)作了以下猜想]

猜想I:白色粉末為Na2CO3NaOH混合物;

猜想II:白色粉末為Na2CO3NaCl混合物

猜想III:白色粉末為_____;

猜想IV:白色粉末為Na2CO3、NaOHNaCl的混合物

[設(shè)計實驗]

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取上述無色透明溶液于試管中,加入_____

產(chǎn)生白色沉淀

猜想IV成立

②過濾,取濾液少量于試管中,加入過量的CuNO32溶液

_____

③靜置,再向試管中滴加_____

產(chǎn)生白色沉淀

[反思與評價]

1)步驟②中CuNO32溶液能否用CuCl2溶液代替,為什么?_____。

2)寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過多可使人致癌。常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是(  )

A.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為390B.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

C.該物質(zhì)中含有24個碳原子D.該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為92

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【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )

A.冰、二氧化碳、石灰水B.氮氣、過氧化氫、液氧

C.水銀、水、大理石D.金剛石、碳酸鈣、汽水

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A.濾液中一定含有Zn2+Fe2+

B.濾渣中一定含有單質(zhì)鐵和銅

C.濾渣質(zhì)量一定小于6.4g

D.整個過程中銅的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)去調(diào)研廚房里的化學(xué)知識。

1)他們一走進學(xué)校食堂廚房,老遠就聞到陣陣菜香,從微觀角度解釋為 ____________。

2)某營養(yǎng)醬油標簽寫著含鐵,鋅,鈣,硒等,這是指________(填“元素”或“單質(zhì)”)。

3)若要檢測一下自來水是軟水還是硬水,可以取樣加入等量的_________再觀察現(xiàn)象。生活中常用的軟化水的措施是__________

4)某品牌食用油標簽印著“充氮保鮮”字樣,用氮氣做保護氣的原因是因為氮氣_____________。

5)請給食堂提出一條有關(guān)節(jié)約用水措施的建議:___________。

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