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5.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.用醋除去暖水瓶中的水垢B.干冰致冷
C.用玻璃刀刻劃玻璃D.用木炭除去電冰箱中的異味

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化

解答 解:A、用醋除去暖水瓶中的水垢是利用醋與碳酸鈣反應,將其除掉,屬于化學變化,故A正確;
B、干冰致冷是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯;
C、用玻璃刀刻劃玻璃是利用玻璃刀硬度大,將其分隔開,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯;
D、用木炭除去電冰箱中的異味,是利用木炭的吸附性,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯.
故選A.

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實驗:準確稱取樣品12.0g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應,共產生氣體4.4g,請回答下列問題:
(1)小明向純堿樣品中滴加稀鹽酸,當觀察倒恰好不再產生氣泡時,說明所加鹽酸與樣品恰好完全反應.
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
(3)求反應后所得溶液溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.小洋和他的課外興趣小組對碳還原氧化銅的實驗進行了如下創(chuàng)新探究,取一根潔凈的石墨棒,置于一張大小適宜的鋁箱內,在其表面均勻撒上適量氧化銅粉末,將其包緊,置于酒精燈上加熱(如圖),幾分鐘后,冷卻,拆開鋁箱,發(fā)現(xiàn)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色.

(1)小洋說:實驗創(chuàng)新獲得了成功,小玲對此提出了質疑,理由是鋁可能把氧化銅還原成銅.
(2)小玲為了驗證自己的質疑,進行了下列實驗,取適量氧化銅粉末在其表面均勻撒上適量鋁粉,按上述操作步驟實驗,觀察到黑色粉末變紅,于是肯定了小洋的實驗結論.
(3)小羊實驗結論的化學方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+3Cu.
(4)小田又對小洋的實驗提出了改進意見:如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果會更好.他的依據(jù)是:化學反應的速率與反應物之間的接觸面積成正比(填“正比”或“反比”).請你舉一例證明小田的觀點正確:鐵絲在空氣中不能燃燒而鐵粉能燃燒,說明反應物的接觸面積(或物質形狀)影響反應速率(或反應物間的接觸面積大,反應速率).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有下列6種物質:①水;②食鹽水溶液;③酒精溶液;④蔗糖溶液;⑤稀硫酸;⑥稀氫氧化鈉溶液.
能導電的是②⑤⑥,不能導電的物質是①③④,某些物質水溶液能導電,原因是溶液中存在能自由移動離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組離子在水中一定能大量共存的是(  )
A.H+、Cl-、HCO3-B.Ca2+、CO32-、NO3-C.NH4+、OH-、NO3-D.Na+、Fe2+、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是( 。
  物質 所含雜質 除去雜質的方法
 A 氫氧化銅 氯化鈉 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
 B 氧氣 水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
 C 硫酸鈉溶液 稀硫酸 加入過量的碳酸鈉溶液
 D 氧化鈣 碳酸鈣 高溫充分灼燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下:
(1)把1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL溶液a;
(2)取0.1mL溶液a加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
(3)取0.1mL溶液b加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
(4)取0.2mL溶液c加水稀釋至1.0mL,得溶液d;
由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做是1g/mL.試求:最終得到的試驗針藥液(溶液d)中溶質的質量分數(shù)0.05%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是( 。
A.
給液體加熱
B.
熄滅酒精燈
C.
稱量固體
D.
量取液體

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.下列四個圖象分別對應四種操作過程,其中正確的是(  )
A.
稀釋稀硫酸時pH的變化情況
B.
向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C.
過量鋅和鐵分別與等量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D.
加熱一定質量的高錳酸鉀固體

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