等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是

A.M、N兩種金屬中較活潑的是N

B.生成H2的質(zhì)量M<N

C.相對原子質(zhì)量較大的是N

D.產(chǎn)生H2的速率N>M

 

C

【解析】

試題分析:由圖可知,M的反應(yīng)速率較快,故較活潑;生成的氫氣的質(zhì)量較多, A、B、D錯誤;由于M、N在生成物中均為+2價,反應(yīng)質(zhì)量比即為相對分子質(zhì)量之比可知相對原子質(zhì)量較大的是N,C正確。故選C。

考點:金屬與酸的反應(yīng)的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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三甲基一氯硅烷〔(CH3)3SiCl〕是一種化工原料,易燃,遇水發(fā)生反應(yīng),放熱并生成鹽酸。下列關(guān)于三甲基一氯硅烷的說法不正確的是

A.三甲基一氯硅烷應(yīng)密封防水保存

B.三甲基一氯硅烷著火時,不宜使用泡沫滅火器

C.三甲基一氯硅烷遇明火爆炸,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.三甲基一氯硅烷燃燒不充分時,可能生成一氧化碳和二氧化碳

 

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下列表示藥品為腐蝕品的圖標(biāo)是

 

 

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(3分)根據(jù)下表回答問題:

實驗內(nèi)容

鐵絲在O2中燃燒

讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)

加熱液體藥品

 

 

實驗

操作圖

 

序號

A

B

C

上表的實驗操作圖中各有一處錯誤,將造成不良后果,請指出各實驗操作圖的錯誤并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格內(nèi):

(1)A: 。

(2)B: 。

(3)C: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)下圖是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中提供的信息按要求填空:

3Li

4Be

5B

7N

9F 

10Ne

12Mg

14Si

16S

17Cl

18Ar

(1)由①②③三種元素組成的物質(zhì)為 。

(2)在元素周期表中,同一行元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)的是

A、木炭作燃料

B、制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

C、CO2用來滅火

D、干冰用于人工降雨

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、氟應(yīng)理解為

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

 

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今上半年,云南等五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱,造成人、畜飲水困難。水是生命之源,應(yīng)該愛護水資源。下列凈化水的方法中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是

A.通過蒸餾來凈化水 B.通過過濾來凈化水

C.用活性炭來凈化水 D.用明礬來凈化水

 

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息中不正確的是

A、該元素的原子序數(shù)為18

B、該元素的原子核外有18個電子

C、該元素屬于金屬元素

D、該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

 

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