【題目】近幾年“紙火鍋”逐漸流行起來!凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤,當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是

A.空氣不充足,紙張不會燃燒

B.水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點

C.紙張不是可燃物,不能燃燒

D.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低

【答案】B

【解析】

試題分析:燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點。當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒是由于水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體常用到下列儀器。

(1) 制取CO2需選用的儀器有 ;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2) 若F裝置里盛有無色氣體,請猜想可能是哪種氣體,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)二氧化碳是植物光合作用的原料,檢驗二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2),遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),放出熱量,生成乙炔(C2H2)氣和另一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)石墨烯是從石墨材料中剝離出來,其剝離原理其實并不復(fù)雜,就像我們將寫錯的字用膠條從紙上粘下來一樣。石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體(如圖),圖中每一個小球代表一個碳原子。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料。科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”。關(guān)于石墨烯,下列說法不正確的是__________

A.從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化 B.石墨烯由碳原子組成

C.石墨烯中每個碳原子連接四個六元環(huán) D.石墨的導(dǎo)電性比銀強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 稀硫酸 B. 膽礬 C. 碘酒 D. 空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是(

千里冰封,萬里雪飄 白玉為床金做馬 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

A①②③ B②④⑤ C③④⑥ D③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

(1)關(guān)于燃燒條件探究的實驗

①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此得出的結(jié)論是_______________________

②根據(jù)__________________________現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論;

(2)燃燒與熱量

①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用,化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、_____和天然氣。

②為減少污染-,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過程可看做是碳和水反應(yīng)生成分子個數(shù)比為1:1的可燃性氣體,請將其化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:

C+H2O __________ +________

(3)燃燒與滅火

火災(zāi)是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。 “火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是

A. 煤氣燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 葡萄釀酒 D. 酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別中,不能達(dá)到目的的是

A. 空氣與二氧化碳:燃著的木條

B. 氯化鈉溶液與鹽酸:酚酞試液

C. 銅粉與二氧化錳:看顏色

D. 酒精與白醋:聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)。

(1)制取氣體:(如圖1)

①若選擇A與C組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;

②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發(fā)生與收集裝置組合是___________(填標(biāo)號)。連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________;

(2)探究氣體的性質(zhì):(如圖2)

某同學(xué)在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體,瓶底出現(xiàn)白色固體,實驗過程如圖2所示。請回答:

①夾持鎂條的儀器名稱是_________;

②生成的黑色固體是_____________(寫化學(xué)式);

③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體。

同學(xué)討論后一致認(rèn)為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是_________;

④為進(jìn)一步確定白色固體的成分,進(jìn)行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸

_______________

白色固體不是 MgCO3,

而是 MgO

⑤通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是_______________________________

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