2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”,下列有關水的說法不正確的是(  )
A、在一定條件下水能分解生成氫氣和氧氣
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染
考點:電解水實驗,水的凈化,硬水與軟水,水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析;
B、根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法分析;
C、根據(jù)自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后水的組成分析;
D、根據(jù)水的污染源分析.
解答:解:A、在一定條件下水能分解生成氫氣和氧氣,例如,水電解生成了氫氣和氧氣.故A說法正確;
B、鑒別軟水和硬水用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.故B說法正確;
C、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到的水沒含有可榮幸的雜質(zhì),屬于混合物.故C說法不正確;
D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染.故D說法正確.
故選C.
點評:本題主要考查了由關水的知識,難度不大,屬于基礎的知識,水與我們關系非常密切,應加強的水的知識的學習.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學式正確的是( 。
A、氯化鐵 FeCl2
B、氦氣 He2
C、NaSO4
D、Ba(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)氧循環(huán)的原理,在室內(nèi),下列方法不可能使空氣清新的是( 。
A、開窗
B、在陽臺上種花
C、在屋內(nèi)多種點花
D、裝上空氣清新裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個集氣瓶中充滿了空氣.現(xiàn)要除去其中的氧氣,又不增加其它氣體成分,可選用的物質(zhì)是( 。
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)而分子不能
B、分子大、原子小
C、在化學變化中分子可分而原子不可分
D、分子可以劃分而原子不可劃分

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( 。
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B、金剛石和石墨中碳原子排列方式相同
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、木炭、活性炭主要成分都是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中.不正確的是((  )
A、
   過濾
B、
    取固體粉末
C、
  熄滅酒精燈
D、
   檢查氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

催化劑在化學反應中的作用是( 。
A、改變其它物質(zhì)的化學反應速度
B、加快化學反應速度
C、減慢化學反應速度
D、得到的生成物多

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號所表示的粒子中,能保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、H
B、H+
C、H2
D、OH-

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