下列實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕?/p>

通過灼熱的炭粉

B

鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體

加入適量的水，觀察并感知溫度變化

C

分離氯化鈣和碳酸鈣混合物

溶解、過濾、洗滌、烘干

D

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、由于氧氣能與灼熱的炭層反應(yīng)生成二氧化碳，所以在除掉氧氣的同時(shí)引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，故錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高，氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變；氫氧化鎂不溶于水，故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體，故正確；C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(二) 題型：單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，甲表示反應(yīng)前的狀態(tài)，乙表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是

A. 甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 乙比甲原子總數(shù)減少 D. 甲、乙分子總數(shù)不變

B 【解析】 試題A．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槭敲荛]容器，質(zhì)量不變；B．該反應(yīng)是化合反應(yīng) 是正確的敘述，符合多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的特點(diǎn)； C．乙比甲原子總數(shù)減少是錯(cuò)誤的敘述，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變；D．甲、乙分子總數(shù)不變是錯(cuò)誤的敘述，乙中分子數(shù)目減少；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型：多選題

右表為元素周期表的一部分，代表五種不同元素．下列說法不正確的是（ ）

A. 原子序數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：

C. 、、同周期 D. 、同族

BD 【解析】 A、同一周期，從左向右原子序數(shù)增加，所以原子序數(shù)C＞B，故A正確； B、A和E位于元素周期表的不同位置，質(zhì)子數(shù)不相同，說法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤； C、同一橫行，為同一周期，所以A，B，C同周期，故C正確； D、同一豎列，為同族，而D、E不是同一列，故D錯(cuò)誤。故選B、D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 B. 化學(xué)變化中原子不能再分

C. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng) D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

A 【解析】 A原子核是由帶正電的質(zhì)子和不顯電性的中子構(gòu)成的。此項(xiàng)錯(cuò)誤。 B原子是化學(xué)變化中最小的微粒，是化學(xué)變化中不可再分。此項(xiàng)正確。 C分子和原子時(shí)刻在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。此項(xiàng)正確。 D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量可以忽略。此項(xiàng)正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類的活動(dòng)離不開能源，人類的生存離不開水資源。

（1）目前，人們使用的主要能源是：煤、________、天然氣。近年來，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的將來可能會(huì)代替化石燃料的新能源，這種新能源是___________。

（2）我國(guó)部分地區(qū)的飲用水來自河水，河水在凈化處理時(shí)加入明礬的作用是__________。在日常生活中，若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，最簡(jiǎn)單的方法是加入__________進(jìn)行檢驗(yàn)。

石油可燃冰吸附雜質(zhì)使其沉降肥皂水 【解析】 (1)人人們使用的主要能源來自化石燃料，如煤、石油、天然氣；深海儲(chǔ)藏的新能源為可燃冰； (2)明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面，加快沉降速度，加速凈水；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，現(xiàn)象不同，故可以使用肥皂水鑒別硬水和...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是（ ）

A. 配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管

B. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水

C. 溶解氯化鈉固體時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度

D. 若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D 【解析】 A、 配制過程中使用到的玻璃儀器分別是燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒，故錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故錯(cuò)誤；C、溶解氯化鈉固體時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解速率，故錯(cuò)誤；D、若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際量取水的體積偏小，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種科學(xué)方法。 下面是某小組在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)呈現(xiàn)的一組探究實(shí)驗(yàn)。向盛有少量硫酸銅溶液的兩支試管中分別加入氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液（如圖所示）。

（1）寫出a試管中的現(xiàn)象：__________；b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）硫酸銅除了能與以上兩種類別的物質(zhì)反應(yīng)外，還可以與另外一種類別的物質(zhì)反應(yīng)，該物質(zhì)可能是__________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，將a、b兩支試管中的液體倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀生成且溶液呈無色，則可以推知，a試管中剩余的物質(zhì)是__________，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)成分中一定有__________ （寫化學(xué)式），為證明可能有的物質(zhì)是否存在，接下來的操作是_________________________。

有藍(lán)色沉淀生成；CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；Fe；（合理即可）NaOH；NaCl、Na2SO4；取少量燒杯中的液體，向其中滴加無色酚酞試液； 【解析】 (1)a試管中的現(xiàn)象：有藍(lán)色沉淀生成；b試管中發(fā)生硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2； (2)硫酸銅除了能與以上兩種類別的物質(zhì)反...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期中測(cè)試卷 題型：推斷題

A～G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì)，其中A、B、C、E、F、G含有同一種元素，A、B、C、E、G是五種不同類別的物質(zhì)；D和F在通常情況下為氣體，兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反．它們相互間的關(guān)系如圖所示．(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去．)

(1)G的化學(xué)式是____________．

(2)A與D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則，屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)．

(3)C→D+E+F的化學(xué)方程式：____________________________．

(4)從微觀的角度分析A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是______________________．

H2CO3 化合 NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O Ca2++CO32﹣=CaCO3↓ 【解析】D和F在通常情況下為氣體，兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反，故D和F為二氧化碳或是氨氣中的一種，C能生成氨氣和二氧化碳，故C可能是碳酸氫銨，生成的E為水，水和F能反應(yīng)生成G，故F可能是二氧化碳，G為碳酸，B能與F反應(yīng)，故B可能是氫氧化鈣，A能與B反應(yīng)，A與D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則，A可能是...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（三） 題型：單選題

下列做法符合安全要求的是（ ）

A. 氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用稀硫酸沖洗

B. 做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，將尾氣直接排放

C. 酒精燈中的酒精不足時(shí)，需要先熄滅酒精燈，再添加酒精

D. 家用天然氣泄漏，立即打開排風(fēng)扇排氣

C 【解析】 A、氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，故錯(cuò)誤；B、做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，將尾氣直接排放會(huì)造成空氣污染，故錯(cuò)誤；C、酒精燈中的酒精不足時(shí)，需要先熄滅酒精燈，再添加酒精，故正確；D、家用天然氣泄漏，不能立即打開排風(fēng)扇排氣，否則可能引發(fā)爆炸，故錯(cuò)誤。故選C。

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