【題目】物質(zhì)所屬類別不正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

蔗糖

金剛石

純堿

水銀

類別

有機(jī)物

單質(zhì)

正鹽

化合物

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物都是有機(jī)物。A、蔗糖屬于有機(jī)物，B金剛石是單質(zhì)，C純堿是鹽，D水銀是金屬汞的俗稱，是金屬單質(zhì)。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）① 空氣，②二氧化碳， ③水， ④ 液態(tài)氧，四種物質(zhì)。(填序號(hào)）

其中屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；

屬于氧化物的是 ；含有氧分子的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)鈉元素的原子序數(shù)為______，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______；氯原子的質(zhì)子數(shù)為 __________。

(2)示意圖D中的x =________。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______（填序號(hào)）。

(4)A和B兩種粒子的______相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】教育部通知進(jìn)入中小學(xué)區(qū)域的任何人不得吸煙。從分子的有關(guān)知識(shí)看，主要原因是

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔

C. 分子的體積很小 D. 分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①___________、②___________．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________，發(fā)生裝置應(yīng)選___________，若收集氧氣選擇裝置F，驗(yàn)滿的方法是________________，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___________（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是___________．

（3）曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___，收集裝置是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5％的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖_____________ g。

（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是________。圖②中玻璃棒的作用是_____________。

（3）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>_____________。

（4）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15 g，游碼的讀數(shù)為3.5 g，則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為_______g。應(yīng)如何改正錯(cuò)誤______________________。

（5）下列不會(huì)引起溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（_________）

A.用量筒量取水時(shí)仰視讀

B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

C.氯化鈉晶體不純、

D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出

（6）配制好的溶液要裝入___________中并貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上要標(biāo)明___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 維生素C不屬于氧化物

B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：2

C. 每個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7：16，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是

A. 濕衣服晾干——分子在不停的運(yùn)動(dòng) B. 水結(jié)成冰——分子發(fā)生了變化

C. 干冰升華——分子間間隔變大 D. 輪胎充氣——分子間有空隙

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