氫能是一種應(yīng)用前景非常誘人的新能源.但目前仍處在研究試驗(yàn)階段,還未能進(jìn)入應(yīng)用階段,其原因是( 。
A、氫氣燃燒對(duì)環(huán)境影響的評(píng)價(jià)問題尚無定論
B、氫氣的制備耗能巨大,廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟
C、空氣中氫氣的含量太少
D、氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料,經(jīng)濟(jì)效益欠佳
考點(diǎn):氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:化學(xué)與能源
分析:氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是:生成物不污染環(huán)境,熱值高,原料豐富;缺點(diǎn)是:沒有找出比較經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)氫氣的方法.
解答: 解:A、氫氣燃燒生成水,對(duì)環(huán)境無污染,是一種潔凈能源,所以A錯(cuò)誤;
B、氫氣是通過電解制備的,耗費(fèi)大量電能,廉價(jià)制氫技術(shù)采用太陽能分解水,但技術(shù)不成熟,是制約氫氣大量生產(chǎn)的因素,所以B正確;
C、氫氣的制備不是來自空氣,氫氣具有可燃性,空氣中氫氣的含量不能高,與氫能未能進(jìn)入應(yīng)用階段無關(guān),所以C錯(cuò)誤;
D、氫氣是一種燃燒值很高的燃料,燃燒時(shí)產(chǎn)生能量一般高于同質(zhì)量的其他燃料,所以D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解氫氣作為能源的優(yōu)缺點(diǎn)方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最早得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成”的科學(xué)家是(  )
A、道爾頓B、拉瓦錫
C、門捷列夫D、舍勒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關(guān)系是初中自然科學(xué)中重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一.現(xiàn)有如下所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

(1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式
 
,G物質(zhì)的化學(xué)式
 
;
(2)寫出生成D的化學(xué)反應(yīng)式
 

(3)分離沉淀E與溶液F的操作叫
 
,此步驟所需用到的玻璃儀器除燒杯,漏斗外,還要用到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是
 

A、用托盤天平稱量5.2g氯化鈉時(shí),誤將砝碼放在左盤
B、用量筒量取水時(shí),面對(duì)刻度線俯視凹液面最低處
C、將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水濺出
D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是( 。
A、鐵B、碘C、鈣D、硒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問題:
(1)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥             
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉                
D.生活污水直接排放
(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
 
(填序號(hào)).
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                
B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    
D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(3)為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     
B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
②為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是( 。
A、消防隊(duì)員撲滅森林火災(zāi)后還要在樹木上灑水,目的是為了降低樹木的著火點(diǎn)
B、將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下不一定能滅火
C、電器著火直接用水撲滅
D、燃燒反應(yīng)都是氧化反應(yīng),都放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)n個(gè)亞鐵離子
 
   
(2)1個(gè)硫酸根離子
 

(3)2個(gè)二氧化氮分子
 

(4)由氧、氫、氮元素組成的酸
 

(5)標(biāo)出KClO4中Cl的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或做法中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、食品腐爛B、干冰升華
C、礦石粉碎D、水結(jié)成冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案