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下列關于O和O2-的認識正確的是（　�。�
A、它們的質子數(shù)不相同
B、它們的核外電子數(shù)相同
C、他們不屬于同種元素
D、氧離子比氧原子的化學性質穩(wěn)定
考點：原子和離子的相互轉化
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據已有的知識進行分析解答，原子可以通過得失電子形成陰陽離子，據此解答．
解答：解：氧原子得到兩個電子形成氧離子，電子數(shù)增多，這個過程中質子數(shù)不變、元素的種類不變，形成的氧離子比氧原子的化學性質穩(wěn)定，故選D．
點評：本題考查的是原子和離子的關系，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示．
（1）銅元素
 
，
（2）3個亞鐵離子
 

（3）氫氧化鈣中鈣的化合價
 
   
（4）碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

不能區(qū)分水與食鹽水的是（　�。�
A、測導電性
B、測密度
C、用玻璃棒蘸取液體在酒精燈上加熱
D、看顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國嫦娥三號搭載“玉兔”于2013年12月14日9：11在月球上成功軟著陸，正式“落戶”在月宮“新家”虹灣，開始對月球進行科學探測．月球土壤中含有豐富的質子數(shù)為2、中子數(shù)為l的氦原子．則氦原子中的電子數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的結構決定物質的性質，下列關于物質結構與性質的說法不正確的是（　�。�
A、碳單質的化學性質比較穩(wěn)定，是由于碳原子最外層有4個電子
B、金屬鈉和鎂的化學性質不同，是由于鈉和鎂的原子結構不同
C、金剛石和石墨的物理性質不同，是由于碳原子的最外層電子數(shù)不同
D、CO和CO2的化學性質不同，是由于CO2與CO的分子構成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

硅等半導體元素是當今計算機高科技發(fā)展的基礎．工業(yè)上從石英砂（主要成分是SiO2）中制取粗硅的反應是
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO，則下列說法中正確的是（　�。�
①該反應屬于置換反應 ②碳是還原劑 ③碳發(fā)生了氧化反應 ④反應物SiO2在反應中被氧化．
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料（車用乙醇汽油），可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．
（1）乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒的化學方程式為
 
．
（2）乙醇俗稱
 
，可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到，屬于可再生能源．
（3）汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應，生成兩種常見的無毒氣體，反應的化學方程式為
 
．
（4）為了減少環(huán)境污染，也為了滿足人類日益需求．人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如太陽能、生物質能、核能、
 
（只填一種能源）等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應后溶液中溶質可能只有Na2CO3也可能還有NaOH，請設計實驗檢驗溶質的成分，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論．（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，三大化石燃料的燃燒，導致空氣中CO2含量增大面升高，產生“溫室效應”，使地球變熱，海平陸地面積減少．為了減少大氣中CO2含量，下列措施可行的是（　�。�
A、停止使用化石燃料
B、用石灰水吸收空氣中的CO2
C、改變能源結構，發(fā)展太陽能、核能、水能以代替化石燃料
D、限制汽車工業(yè)發(fā)展，減少汽車數(shù)量

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