人人行動，推進(jìn)垃圾分類，推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙_____________（填“能”或“不能”）投入有下圖標(biāo)識的垃圾箱中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中A冰水混合物 B空氣 C五氧化二磷 D干冰 E氧化銅 F煤 G水銀 H生理鹽水 I液氧其中混合物有________，化合物有_________，單質(zhì)有________，氧化物有______（均填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測試） 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 相同的原子無法構(gòu)成不同的分子

C. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大

D. 原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.2 氮氣、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護(hù) 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A. 液態(tài)氧 B. 潔凈的空氣 C. 汽水 D. 水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.2 氮氣、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護(hù) 題型：單選題

霧霾什么味兒？網(wǎng)友“品味”霧霾的味道﹣“醇厚”、“經(jīng)典”，這其實跟霧霾的組成成分有關(guān)，科研人員正在研究治理霧霾的“配方”，全民應(yīng)參與防霾和治霾，下列分析不合理的是（　　）

A.空氣中二氧化碳的增多是導(dǎo)致霧霾的主要原因

B.政府部門應(yīng)嚴(yán)控機(jī)動車，倡導(dǎo)市民出行多坐公交車

C.建筑工地應(yīng)強(qiáng)化防塵降塵管理

D.積極植樹造林，改善空氣質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第1章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第1章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題

下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（　　）

A. 量筒 B. 試管 C. 集氣瓶 D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實際空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高，造成這一結(jié)果的原因可能是（ ）

A.實驗中所取的紅磷過量 B.實驗裝置可能漏氣

C.實驗前沒有將彈簧夾加緊 D.紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.2.2 化學(xué)實驗基本操作 題型：單選題

化學(xué)實驗室中使用藥品時，正確的是

A.品嘗無毒的藥品

B.多取出的液體藥品倒回原瓶

C.將任意兩種藥品混合

D.使用滴管時不能平放或倒置

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同步練習(xí)冊答案