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5.瘧疾是一種血液傳染病,瘧疾的相關研究者中已有多人獲得諾貝爾獎.
(1)法國科學家拉韋朗從病人體內找到了瘧疾的病原體--瘧原蟲,獲得1907年的諾貝爾獎,瘧原蟲寄生在人體紅細胞中,破壞紅細胞結構,影響血液對氧和部分二氧化碳的運輸.
(2)瑞士化學家米勒發(fā)明了化學物質DDT,獲得1948年諾貝爾獎,用DDT殺滅蚊子,在當時有效控制了瘧疾的流行,從預防傳染病流行得出措施分析,用DDT殺滅蚊子屬于切斷傳播途徑.
(3)中國科學家屠呦呦從青蒿植物中分離出青蒿素(C15H22O5)并應用于瘧疾治療,獲得2015年諾貝爾獎,在物質分類中,青蒿素屬于化合物中的有機物.

分析 (1)根據人體紅細胞的主要功能進行分析;
(2)用藥物殺滅蚊子屬于切斷傳播途徑;
(3)根據有機物是指含有碳元素的化合物進行分析.

解答 解:(1)瘧原蟲寄生在人體紅細胞中,破壞紅細胞結構,影響血液對氧和部分二氧化碳的運輸;
(2)從預防傳染病流行得出措施分析,用DDT殺滅蚊子屬于切斷傳播途徑;
(3)C15H22O5是含碳的化合物,屬于有機物.
故答案為:(1)氧和部分二氧化碳;(2)切斷傳播途徑;(3)有機物.

點評 本題考查較為綜合,側重于化學與生活、生產的考查,有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng),提高學生學習的積極性,題目難度不大,注意相關基礎知識的積累.

練習冊系列答案
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15.往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據實驗事實繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( 。
A.a至b段有藍色沉淀生成B.d點溶質種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少D.c點所含的溶質種類最少

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.結合如圖所示的四瓶溶液示意圖,回答問題:

(1)寫出③號瓶溶液中溶質的俗名火堿、燒堿、苛性鈉
(2)農業(yè)上可以用②中的溶液來選種(填序號)
(3)熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3(填化學式)
(4)①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是③②①(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列選項正確的是( 。
A.
檢驗甲烷燃燒有CO2生成
B.
讀液體體積
C.
將帶有殘留夜的滴管倒持
D.
吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.圖中A~I是初中化學常見的物質,且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的.在通常情況下,D與其他物質的狀態(tài)不同,D、G、H、I均為單質,其中G為紫紅色固體,H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;B可用來改良酸性土壤;A,F均為由三種元素組成的鹽.圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)寫出化學式:GCu;
(2)寫出A與C反應的化學方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
寫出D與E反應的化學方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
寫出H→I反應的化學方程式Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.氨基鈉(NaNH2)是生產維生素A的原料.工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣.下列說法不正確的是(  )
A.NaNH2中氮元素的化合價為-3價
B.NaNH2中鈉元素的質量分數為35.9%
C.鈉的熔點比鐵的熔點低
D.該反應的化學方程式為:4Na+4NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NaNH2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列人體所缺元素與引起的健康問題關系不正確的是( 。
A.缺鈣會引起骨質疏松B.缺碘會引起甲狀腺疾病
C.缺鐵會引起齲齒D.缺鋅會導致兒童智力低下

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分析和推理是化學學習中常用的思維方法.下列因果關系完全正確的一組是( 。
A.洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污
B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
C.碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅,是因為碳酸鈉屬于堿類物質
D.氯化銨與草木灰不能混合施用,是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質混合產生氨氣,降低肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質中可導致酸雨的是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.甲烷D.臭氧

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