(2012?棲霞區(qū)二模)下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是( )
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)過程
除去雜質(zhì)取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾
確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
證明變質(zhì)取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水
測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量
【答案】分析:①根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
②根據(jù)石灰水顯堿性進(jìn)行分析;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)碳酸根離子的方法進(jìn)行分析;
④根據(jù)吸收二氧化碳需要用氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析.
解答:解:①混合物中加入氫氧化鈣后,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后就只剩氫氧化鈉了,故①正確;
②石灰水也顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅色,故②錯(cuò)誤;
③檢驗(yàn)碳酸根離子常向樣品中加酸,將生成的氣體通入石灰水檢驗(yàn),故③正確;
④氫氧化鈉固體不會(huì)吸收二氧化碳,吸收二氧化碳需要?dú)溲趸c溶液,故④錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析變之后的物質(zhì),然后結(jié)合題中的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)第三十屆奧運(yùn)會(huì)將在倫敦舉行,下列運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材屬于金屬材料的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)將一定質(zhì)量的鎂、鋁合金(不含其他物質(zhì))與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.2g氫氣,原混合物的質(zhì)量不可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)南京“雨花茶”是一種綠茶,綠茶中含有單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46),具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效.下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)a、b的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,并據(jù)此選擇如圖中
BCF
BCF
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(2)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(4)已知過氧化鈉(Na2O2)固體和水在常溫下反應(yīng)能生成氧氣和氫氧化鈉,若用過氧化鈉和水制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,此反應(yīng)化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案