【題目】根據(jù)下列裝置圖,按要求回答問題:

(1)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),若用C裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從導管______進入(ab)。

(2)實驗室制得的二氧化碳中含有水蒸氣,要除去二氧化碳氣體中的雜質(zhì),可將其通過足量的__________(填裝置序號)。

(3)如圖所示,向收集滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)加入濃氫氧化鈉溶液,充分振蕩后打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是_____________

【答案】BbE澄清石灰水回流入廣口瓶,并變渾濁

【解析】

(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,是固體和液體在常溫反應生成氣體,應選擇固液常溫反應發(fā)生裝置,故選B;

C裝置收集二氧化碳氣體時,二氧化碳的密度大于空氣的密度,二氧化碳氣體應從導管b進入,故填b。

(2)除去二氧化碳氣體中的水蒸氣需要干燥劑,濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑用于干燥氣體,故選E,

(3)氫氧化鈉與二氧化碳氣體反應生成碳酸鈉和水,瓶內(nèi)壓強變小;打開止水夾后,燒杯內(nèi)的澄清石灰水沿導管進入瓶內(nèi);澄清石灰水中的氫氧化鈣與生成的碳酸鈉反應生成難溶性的碳酸鈣使瓶內(nèi)液體變渾濁,故填澄清石灰水回流入廣口瓶,并變渾濁。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如右圖所示:

(1)該實驗中紅磷應過量,目的是_________________ 。由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中的一種:_______

(2)該實驗的結(jié)論是空氣中氧氣占空氣總體積的_________。

(3)若用木炭代替紅磷進行實驗,要達到實驗的目的,則瓶中應該裝入__________。(填物質(zhì)的名稱)

(4)已知金屬鎂會與空氣中的氧氣和氮氣反應,如果用鎂條代替紅磷進行此實驗,則進入集氣瓶中的水會________(偏多、不變或偏少)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是(  )

A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C. 化學反應中鋁原子易失電子變成A1+3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為+3價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、BC是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:

1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;

2A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;

3AB兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì) ;

4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 (填分子、原子、離子)構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是 ________。ㄌ钚蛱枺

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水

(2)用圖示裝置進行電解水的實驗,可用________檢驗a中氣體.檢驗b氣體所涉及到的反應方程式為 ________.水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的.

(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學興趣小組學習了二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后,進行如下實驗.

(一)選擇裝置并檢查氣密性.

(二)稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中.

(三)量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約10%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積.

(四)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如下.

(1)寫出本實驗的化學方程式____.隨著反應的進行,溶液中____(填寫化學式)在不斷地減少、溶劑在不斷地____(填增多、減少、不變).

(2)本實驗探究的問題是____

(3)實驗中除了量筒外,還需要用到的測量儀器有____

(4)為完成本實驗,應選擇右上圖圖氣體發(fā)生和收集裝置中的組合是____(選填序號).你選擇的氣體發(fā)生裝置的理由是____

(5)在40秒時,通過四組數(shù)據(jù)分析,你得出的結(jié)論是____

(6)若實驗前加入MnO20.1g,實驗后經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,MnO2質(zhì)量為____g.請設計實驗證明該MnO2的化學性質(zhì)在反應前后沒有改變____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子

C. 當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈,仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

(1)寫出碳完全燃燒的化學符號表達式_______________________________。

(2)實驗結(jié)論:________________的溫度最高。

(3)某同學不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實驗操作的分析正確的是

A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂

C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱

D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面

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