6.某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究.回答有關(guān)問題.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
①請指出如圖操作中的錯(cuò)誤把膠頭滴管伸入試管中.
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條若產(chǎn)生氣泡稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(3)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng).為此,還需要選擇酚酞試液(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可.
【拓展應(yīng)用】
(4)請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用利用氫氧化鈣中和酸性土壤.

分析 (1)酚酞試液遇堿性溶液變紅色,遇酸性或中性溶液不變色;
膠頭滴管不能伸入反應(yīng)容器中;
氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;
(2)鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;
(3)從鎂的化學(xué)性質(zhì)方面分析;
(4)從中和反應(yīng)和實(shí)際生活的聯(lián)系方面思考;

解答 解:(1)當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液顯中性,酚酞試液變成無色;故填:無;
①圖中操作中的錯(cuò)誤是:把膠頭滴管伸入試管中;故填:把膠頭滴管伸入試管中;
②NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.故填:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)如果稀鹽酸過量時(shí),稀鹽酸能和鎂反應(yīng)生成氫氣,能夠觀察到產(chǎn)生氣泡.
故填:產(chǎn)生氣泡.
(3)方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng),即使氫氧化鈉過量,也沒有明顯現(xiàn)象;
再向溶液中滴加酚酞試液時(shí),如果溶液變紅色,說明氫氧化鈉過量,如果酚酞試液不變色,說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
故填:氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng);酚酞試液.
(4)在生產(chǎn)生活中,利用氫氧化鈣中和酸性土壤,利用氫氧化鋁可以治療胃酸過多.
故填:利用氫氧化鈣中和酸性土壤.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在廣口瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
③紅磷熄滅后,廣口瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.
④該實(shí)驗(yàn)中,若紅磷不足量,會導(dǎo)致氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于(填大于或小于)理論值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

下列說法正確的是( 。
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2  $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是(  )
①H2O   ②2NO   ③2SO3   ④2NH4+   ⑤Mg2+   ⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O   ⑦2O.
A.表示分子個(gè)數(shù)的是②③B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是①⑦D.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.小科用如圖所示的科學(xué)儀器裝配“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答:
(1)裝配一套該實(shí)驗(yàn)裝置,除選用序號為FGHI的儀器外,還需用到的儀器有ABD.(填序號)
(2)裝配該氣體發(fā)生裝置時(shí),小科在檢查完裝置的氣密性后,放置好酒精燈.根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上,固定試管時(shí)應(yīng)做到固定處位于離試管口三分之一處,試管口略向下傾科.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出并讀出下列化學(xué)式
一氧化碳CO過氧化氫H2O2氦氣He鐵Fe四氧化二氮N2O4
CaS硫化鈣 P2O5五氧化二磷HF氟化氫 N2氮?dú)釧r氬氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.有下列物質(zhì):澄清石灰水、高錳酸鉀、銅粉、冰水混合物、紅磷、液態(tài)氮、氧化鋁、過濾后的河水.單質(zhì)有Cu、P、N2(請?zhí)罨瘜W(xué)式),氧化物有H2O、Al2O3.(請?zhí)罨瘜W(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列操作正確的是( 。
A.將用剩下的藥品倒入下水道
B.實(shí)驗(yàn)中不慎將酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來,迅速用濕抹布撲滅
C.用未經(jīng)清洗的滴管吸取別的試劑
D.為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,給試管里的液體加熱,不需預(yù)熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.2016年10月17日早晨7時(shí)30分,搭載兩名宇航員的“神舟十一號”飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!并與天宮二號自動交會對接成功.
(1)搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運(yùn)載火箭的部分燃料是液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣.請寫出氫氣和氧氣點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)的基本類型是化合(選填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(2)“天宮二號”艙內(nèi)需提供給人呼吸的氣體是氧氣.該氣體是由分子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.

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