【題目】飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段:貯存、凈化、輸水.水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時首先在水中加入沉淀劑,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來.如圖是水的凈化過程示意圖,回答下列問題:

(1)常用的沉淀劑(絮凝劑)有______;

(2)A中是小卵石和石黃沙的作用是____;在實驗室進行該操作要用到玻璃棒的作用是_______;

(3)B中是粒狀活性炭,其目的是______

(4)進入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物____;理由______________________________________。

【答案】 明礬 過濾 引流 吸附 還含有可溶性雜質(zhì),如鈣鎂離子

【解析】(1)天然水中含有許多不溶性的固體小顆粒,加入明礬后,明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降達到凈水目的,所以作為常用的絮凝劑;

(2)當水通過小卵石和石黃沙層時,水中不溶性的大顆粒被過濾;過濾過程中玻璃棒的作用是引流;

(3)活性炭具有吸附性,能除去水中色素和異味的物質(zhì);

(4)經(jīng)過以上凈化后進入水管網(wǎng)或水塔中的水中仍含有較多的可溶性物質(zhì),例如鈣鎂化合物,不是純凈物。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學取14%的硫酸溶液70g于燒杯中,然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關系如圖所示。

求:

(1)完全反應時共消耗氧化銅的質(zhì)量為 g;

(2)配制14%的硫酸溶液70g,需要98%的硫酸溶液 g;

(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,最后結果保留到小數(shù)點后1位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1時,A物質(zhì)的溶解度_____B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(2)t2時,B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______

(3)將A物質(zhì)的某種溶液從t3降至t1,溶液____(填“一定會”“可能會”或“一定不會”)有晶體析出

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【題目】下列做法中,有利于保護水資源的是

A. 使用節(jié)水型馬桶 B. 工業(yè)廢水直接排放

C. 生活污水任意排放 D. 大量使用農(nóng)藥和化肥

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【題目】下列的各物質(zhì)屬于純凈物的是

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【題目】下列有關物質(zhì)的變化中屬于化學變化的是

A. 木材制成桌椅 B. 食物腐爛 C. 蔗糖熔化 D. 冬天窗花形成

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【題目】試分析實驗時出現(xiàn)下列情況的可能原因。

(1)加熱氯酸鉀時,試管破裂:

(2)點燃鐵絲試驗,沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象:

(3)用排水法收集氧氣時,收集不到氣體:

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【題目】在古代江西上饒人們發(fā)現(xiàn)一苦泉,其溶質(zhì)為X,用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中,發(fā)現(xiàn)金屬B變紅,且上述物質(zhì)與HCl、H2SO4有如下反應和轉(zhuǎn)化關系(其中“—”連接的兩種物質(zhì)能反應,“→”某物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì))。試回答:

(1)用化學式表示苦泉中溶質(zhì)X是________;C為________;

(2)B和C反應的現(xiàn)象是____________________

(3)寫出工業(yè)上用A和氣體反應冶煉出B的化學方程式為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法,其中正確的是(  )

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

銅粉

鐵粉

加入過量稀鹽酸,過濾

B

二氧化碳

一氧化碳

通入氧氣,點燃

C

硝酸銅溶液

硝酸銀

加入過量的銅粉,過濾

D

氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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