下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( )
A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”
B. 二氧化碳固體可用于人工降雨
C. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍
D. 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
考點: 二氧化碳對環(huán)境的影響;二氧化碳的化學性質(zhì);二氧化碳的用途.
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: A、根據(jù)二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”進行解答;
B、根據(jù)干冰升華吸收熱量進行解答;
C、根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸進行解答;
D、根據(jù)二氧化碳無毒且和水反應生成碳酸進行解答.
解答: 解:A、二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”,而不是二氧化碳,故A錯誤;
B、干冰升華吸收熱量,所以二氧化碳固體可用于人工降雨,故B正確;
C、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,故C錯誤;
D、二氧化碳無毒且和水反應生成碳酸,所以二氧化碳能制作碳酸飲料,故D錯誤.
故選:B.
點評: 本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì)用途等方面的內(nèi)容,是結(jié)合教材考查基礎(chǔ)知識的題目.
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請回答下列問題:
①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的 性;
②石墨可作電極,是利用了石墨的 性.
2013年6月初,我國連續(xù)發(fā)生了三起大的火災﹣﹣中儲糧林甸糧庫失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災,造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失.遇到災難生命是最寶貴的,如果未成年的你在火災現(xiàn)場,你可以做的是 (寫一條即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是()
| A. | “人造空氣”比空氣中的氮氣含量高 |
| B. | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅 |
| C. | 可以利用反應2Cu+O22CuO,測定“人造空氣”中O2的含量 |
| D. | “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年“世界環(huán)境日”的中國主題為:向污染宣戰(zhàn).下列措施能治理相關(guān)污染的是( 。
選項 A B C D
污染 溫室效應 白色污染 酸雨 沙塵暴
措施 使用無磷洗衣粉 掩埋塑料垃圾 工業(yè)廢氣直接排放 植樹造林
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是( 。
A. 減少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 將生活垃圾進行焚燒處理
D. 以私家車出行代替公共交通工具
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科目:初中化學 來源: 題型:
2011年11月l6日環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準(二次征求意見稿)》首次將PM2.5列為評價因子,為大氣監(jiān)測治理開啟了新的一頁.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米以下的細顆粒物主要來自化石燃料的燃燒等.以下不屬于化石燃料的是( 。
A. 天然氣 B. 酒精 C. 石油 D. 煤
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會導致酸雨的主要是 .
氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是 (填字母).
A.氫氣的儲存和運輸 B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料 D.氫氣燃燒的熱值不高.
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科目:初中化學 來源: 題型:
石油是重要的能源和化工原料.
(1)寫出由石油加工得到的可以用作燃料的一種產(chǎn)品 ,它在燃燒時往往冒黑煙,可能的原因是 (填序號).
①物質(zhì)沒有可燃性 ②燃燒時氧氣不充足 ③溫度未達到著火點
某些石油產(chǎn)品經(jīng)過加工可以得到各種有機合成材料.下列屬于有機合成材料的是 (填序號).
①聚乙烯塑料、阡X合金、蹨炀]、苎蛎 ⑤蔗糖、尢烊幌鹉z.
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