下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:① ;②

寫出用裝置A制取O2的一個(gè)化學(xué)方程式 ;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;檢驗(yàn)O2的方法是 。

在制取過程中,使用了排水法收集O2,但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,可能的原因是 (只需填一種即可)。

若某同學(xué)要用裝置F收集并測定O2 體積,還需要儀器 ,該儀器應(yīng)與 (填“長”、“短”)導(dǎo)管相連,如果裝置F中未裝滿水則對實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 (填“有影響”、“無影響”)。

驗(yàn)證CO2的性質(zhì)

若要用裝置F 驗(yàn)證二氧化碳 與水,則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②若改用圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝猓,操作為:A從分液漏斗中滴加適量水;B從a端通入二氧化碳;C從b端通入氮?dú);D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是 (有些操作可重復(fù)使用);

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

請?jiān)凇癆石墨 B氮?dú)?C二氧化硫 D酒精 E氬氣”中選擇合適的物質(zhì)填空:(填字母)

(1)能形成酸雨的空氣污染物是

(2)有綠色能源之稱的可再生能源是 ;

(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是 ;

(4)可作氣焊保護(hù)氣以及制作霓虹燈的氣體 ;

(5)充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某校初三某班學(xué)生去春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng))測定數(shù)據(jù)如下:

試回答:

(1)四位同學(xué)里面, 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中樣品完全反應(yīng);10.0g 樣品與 g 鹽酸恰好完全反應(yīng)。

(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

(3)請?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途。

(1)圖甲為電解水的裝置圖,其反應(yīng)方程式是 ; 試管①中收集的氣體是

(2)圖乙為探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用① ;②

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法,不能起到防銹作用的是

A.在車、船表面刷漆

B.在鐵器表面鍍鋅

C.在金屬機(jī)械上涂油

D.保留鐵器表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象。下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是

A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵

B.焚燒生活垃圾而產(chǎn)生的有害氣體

C.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

D.生物腐爛放出有毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小亮從海邊撿來一些嵌有沙礫的貝殼(主要成分為碳酸鈣)。他做了如下實(shí)驗(yàn):稱取8g 貝殼樣品放入燒杯中,加入50g 稀鹽酸充分反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)量為55.8g。求:

(1)求生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)貝殼樣本中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是( )

A.①是一種陽離子 B.④是一種陰離子

C.②容易得到電子 D.①④屬于同種元素

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