下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的的是()
A.分離CaCO3和NaCl的混合物:加水溶解、過(guò)濾、干燥
B..制取Mg(OH)2:將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過(guò)濾
C.除去H2中水蒸氣和HCl氣體:依次通過(guò)濃硫酸和NaOH溶液
D..檢驗(yàn)KCl溶液中混有的K2CO3:取樣,加入足量的Ca(OH)2溶液
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
在點(diǎn)燃條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為_(kāi)____g;化學(xué)方程式為_(kāi)____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上模考化學(xué)試卷 題型:單選題
專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,84 消毒液可以使病毒滅活。84 消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。若用高濃度 84 消毒液,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀釋 84 消毒液,下列描述正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)的主要步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解
B.用量筒量取適量濃的 84 消毒液后直接加水稀釋
C.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管
D.量取濃消毒液時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)使配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:推斷題
某白色固體甲的主要成分為NaCl,可能含有MgCl2、KCl、BaCl2和NaOH中的一種或幾種雜質(zhì),為檢驗(yàn)白色固體甲的成分并除去其中雜質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)寫出生成白色固體丙的化學(xué)方程式_________________;
(2)向無(wú)色溶液D中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是__________________;
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)可知,白色固體甲中一定沒(méi)有的物質(zhì)是______________________;
(4)取溶液無(wú)色溶液A、B、C、D的一種,分別滴加到稀硫酸和NaOH溶液樣品中,就能把二者鑒別開(kāi)來(lái)的是無(wú)色溶液________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)回答有關(guān)金屬的問(wèn)題。
(1)在Cu和Zn中,活動(dòng)性較強(qiáng)的是_____________;
(2)Cu與AgNO3溶液的反應(yīng)中,__________離子變成了原子;
(3)只用少量的鹽酸、一支試管和鋅、銅、鋁,通過(guò)加入金屬的順序不同,也能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱,則加入的順序?yàn)開(kāi)_____________________(假設(shè)每次的反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
人們?cè)诠ぷ、生活中為了防止發(fā)生事故,常采取一些安全措施,下列措施安全的是
A.油鍋著火,立即用水澆火
B.家用電器著火時(shí),應(yīng)立即用水澆滅
C.煤礦的礦井注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
D.廚房煤氣泄露,立即打開(kāi)油煙機(jī)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。
試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
⑴請(qǐng)寫出能用裝置A制備的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,該氣體可選用裝置_____來(lái)收集(填裝置序號(hào)),其選擇依據(jù)是_____。
⑵小穎同學(xué)欲用干燥、純凈的一氧化碳?xì)怏w還原某氧化銅樣品(雜質(zhì)只有銅),并測(cè)定其純度。
(查閱資料)
將草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸混合加熱,會(huì)產(chǎn)生一氧化碳等氣體,其反應(yīng)原理為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。
①若小穎同學(xué)選用草酸來(lái)制取CO,其發(fā)生裝置她應(yīng)選擇_____(填裝置序號(hào))。
(定量實(shí)驗(yàn))
②小穎同學(xué)先用電子秤稱取了1.00g氧化銅樣品,放入裝置C中的玻璃管內(nèi)并組裝好所有相關(guān)儀器,再將草酸分解得到的氣體產(chǎn)物按照以下儀器的連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):混合氣體→D→C→E→H,最后,通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算。(已知:CO+CuOCu+CO2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在裝置C的大玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____。
③請(qǐng)你分析上述實(shí)驗(yàn)方案存在的不足之處及對(duì)應(yīng)的改進(jìn)方法_____。
④實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,小穎同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)所得的正確數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理(設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進(jìn)行):通過(guò)測(cè)定,當(dāng)裝置C中的氧化銅全部被還原后,裝置E的質(zhì)量增加了0.33g,則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(結(jié)果精確至0.1%)。
⑤小黃同學(xué)提出了異議,他認(rèn)為若②中實(shí)驗(yàn)方案不加以改進(jìn),也能正確測(cè)算出該樣品中氧化銅的純度,他的計(jì)算依據(jù)或方法為:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“一帶一路”建設(shè)是東西方經(jīng)濟(jì)、文化、政治交流的重要紐帶。下列相關(guān)事項(xiàng)中主要涉及物理變化的是( 。
A. 絲綢印染
B. 瓷器燒制
C. 鐵路鋪設(shè),壓實(shí)底碴
D. 醫(yī)療援助,消毒防疫
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山西省百校聯(lián)考中考四模化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬的物理性質(zhì)有通性也有個(gè)性,下列金屬物品在使用時(shí)所利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.鋁箔:延展性 B.軍號(hào):密度大
C.導(dǎo)線:有光澤 D.鐵壺:能導(dǎo)電
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com