實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是________和________，確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的________和________等。

發(fā)生裝置    收集裝置    反應(yīng)物的狀態(tài)    反應(yīng)條件    密度    水溶性
本題考查實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)裝置的選擇原則和氣體收集時(shí)需要考慮的主要因素。解題時(shí)要注意在實(shí)驗(yàn)室制取氣體，“制取”則包括發(fā)生裝置和收集裝置；發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物狀態(tài)（是固體還是液體）、反應(yīng)條件（要不要加熱）有關(guān)；收集裝置的選定則與氣體密度、溶解性、能否與水反應(yīng)有關(guān)，如氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，就可選用排水法或向上排空氣法收集；而二氧化碳易溶于水，就不可用排水法收集。
點(diǎn)評(píng)：氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿(mǎn)及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納，總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?十堰）下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?阜寧縣模擬）通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a
試管
試管
b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
；
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是
C
C
．
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)　C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)
③實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
A
A

A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，請(qǐng)你參與他的活動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)組裝與準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)分析，小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)、組裝，如圖．

①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
②如果用上圖裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
Ⅰ設(shè)計(jì)思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質(zhì)量，再計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
Ⅱ操作步驟：將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質(zhì)量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中）充分反應(yīng)后，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w2.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．
計(jì)算過(guò)程：
請(qǐng)計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)：
①誤差分析：實(shí)驗(yàn)中，如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
偏小
偏小
（填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②實(shí)驗(yàn)操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    為防止液體灑落，用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)把滴管伸入試管內(nèi)
  2. B.
    配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的NaCl溶液的步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性
  4. D.
    濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：十堰 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理，錯(cuò)誤的是（　　）
A．為防止液體灑落，用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)把滴管伸入試管內(nèi)
B．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的NaCl溶液的步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽
C．實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性
D．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理，錯(cuò)誤的是（ ）
A．為防止液體灑落，用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)把滴管伸入試管內(nèi)
B．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的NaCl溶液的步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽
C．實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性
D．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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