【題目】餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是

A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 雪碧 D. 冰水

【答案】C

【解析】

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。A、酸奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、玉米糊不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、雪碧屬于均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，C正確；D、冰水屬于純凈物，溶液必須屬于混合物，故D錯；故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生欲稱取10.5g氯化鈉固體，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè)。該學生應該（ ）

A. 減少砝碼 B. 增加砝碼

C. 減少藥品 D. 增加藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常見的滅火器有________，________，________。圖書、貴重物品失火時用________，若家中煤氣泄露，應及時采取的措施________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca（NO3）2中的一種或幾種，為確定其組成，某同學設計了如下實驗方案： 下列判斷正確的是（ ）
A.藍色溶液B中陽離子只有Cu2+
B.無色溶液A中一定有NaOH
C.原固體粉末一定有NaCl
D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某種鋁銅合金的質(zhì)量分數(shù)，探究小組進行了如表實驗：

實驗端號

鋁銅合金的質(zhì)量（g）

加入稀硫酸的質(zhì)量

生成H2的質(zhì)量（g）

實驗1

30

392

2

實驗2

30

588

3

實驗3

30

600

2


（1）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源，以下是某市對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是 ．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是 ． （用序號填一種合理組合）．
（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應，則沉淀B的化學式為 ， 由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為 ， 海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】
（1）如何檢驗B裝置的氣密性？ ．
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為驗滿的方法為 ， 檢驗CO2的化學方程式為 ．
（3）若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點是 ．
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制得甲烷．實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是 ．
（5）NO氣體難溶于水，密度大于空氣，易于氧氣反應生成NO2 ， 則應選擇裝置來收集NO．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列常見物質(zhì)中,屬于混合物的是

A. 潔凈的空氣 B. 液氧 C. 蒸餾水 D. 冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答以下問題．
（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同）．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ， 用裝置　D　收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到說明瓶中一充滿二氧化碳．

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