.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體10.2g。求：

⑴制取氧氣的質(zhì)量。

⑵原混合物中二氧化錳多少克？

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g，加熱充分反應(yīng)后，剩余固體質(zhì)量為20.4g，問：（1）制得氧氣多少g？
（2）原混合物中二氧化錳、氯酸鉀各多少g？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳混合物15克，加熱使它完全反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量比原來減少了4.8克，試回答：
（1）生成多少克氧氣？
（2）充分反應(yīng)后，試管內(nèi)含有哪些固體物質(zhì)，其質(zhì)量分別為多少克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?黑龍江）實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳，以及下列儀器．

（1）請寫出標(biāo)號儀器名稱A
試管
試管
；B
酒精燈
酒精燈
．
（2）利用上述儀器和藥品制氧氣，你選擇的儀器是
②③④⑦⑧或②③⑤⑥⑦⑧
②③④⑦⑧或②③⑤⑥⑦⑧
．（填序號）
利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
．該實驗中收集氧氣的方法是
向上排空氣法或排水法
向上排空氣法或排水法
．檢驗氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物16.5g，將其加熱到不再分解為止，冷卻后稱得殘余固體物質(zhì)的質(zhì)量為11.7g．
試計算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
（2）原混合物中含氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A層班做：實驗室用過氧化氫在二氧化錳的制取氧氣，反應(yīng)原理：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，現(xiàn)有過氧化氫6.8克，理論上可得氧氣多少克？
B層班做：實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，現(xiàn)有高錳酸鉀15.8克，最多可制得氧氣多少克？
C層班做：實驗室現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克，其中二氧化錳為5.5克，用加熱的方法制取氧氣，最多可得氧氣多少克？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案