一定量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成CO和CO2，且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為

A．20% B．30% C．60% D．80%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A．

所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．

所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．

所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．

所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省東營市各縣區(qū)九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

①甲同學(xué)可能使用的紅磷燃燒沒有消耗完瓶內(nèi)的氧氣

②甲同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

③乙同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有①④ C．只有①②③ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“X”光透視常用鋇餐作造影劑。鋇餐的主要成分為硫酸鋇，其化學(xué)式是BaSO4，BaSO4屬于

A．單質(zhì) B．混合物 C．化合物 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省南寧市九年級上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗基本操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學(xué)期12月一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，向一定量的水中加入硝酸鉀固體，溶液的某些物理量隨著加入硝酸鉀固體的質(zhì)量變化而變化的圖像如圖，則圖示中縱坐標(biāo)的物理量不可能為

A．溶液質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．溶液密度 D．硝酸鉀的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是

A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B．證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

C．證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D．判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9，下列說法正確的是

A．該氣體不可能是純凈物 B．該氣體可能是CH4和C2H4的混合物

C．該氣體不可能含有C2H2 D．該氣體可能同時含有CH4、C2H2、C2H4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是

A．用裝置甲收集氧氣 B．用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體

C．用裝置丙分離MnO2和KCl溶液 D．用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體

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