下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )

A.氧化鈣+水→氫氧化鈣

B.酒精+氧氣二氧化碳+水

C.氫氣+氧氣

D.氯化氫+氨氣→氯化銨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第5周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

測(cè)得生活中一些液體的pH如表:

液體

雨水

糖水

廚房清潔劑

廁所清潔劑

pH

5.6

7

11.8

2

(1)上述液體中,呈中性的是

(2)正常雨水的pH約為5.6的原因是 ;

(3)用pH試紙測(cè)定廁所清潔劑的pH時(shí),先將pH試紙用水潤(rùn)濕,結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬,分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是( )

A.鋁、鋅、鎂、鐵 B.鎂、鋁、鐵、鋅

C.鋁、鎂、鐵、鋅 D.鐵、鋁、鎂、鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周?chē)目諝饩毩?xí)卷(9)(解析版) 題型:探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:

【假設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱(chēng)是 ,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 是否改變.

H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假設(shè)】

【實(shí)驗(yàn)方案】

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周?chē)目諝饩毩?xí)卷(9)(解析版) 題型:填空題

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是氧氣的方法:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周?chē)目諝饩毩?xí)卷(9)(解析版) 題型:選擇題

要測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的是( )

A.硫粉 B.木炭 C.鐵絲 D.磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.2+糖類(lèi)油脂》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題

小藝想減肥,早餐經(jīng)常只喝飲料,以致有一天上課突然暈倒.

(1)小藝早餐所喝飲料的主要成分為:白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的 和油脂;

(2)減肥就是減脂肪,脂肪在人體中的作用是

(3)下列富含油脂的食品有(填序號(hào))

①饅頭 ②海帶 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(6)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.

【提出問(wèn)題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?

【猜想與驗(yàn)證】可能是氮?dú)猓∟2).

實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:

【新的猜想】充入的氣體還可能是:① ;②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

在密閉容器中,某反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì),它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。

(1)甲的化學(xué)式為_(kāi)______。

(2)表中的四種物質(zhì)中,含氧元素的化合物是_______(填物質(zhì)序號(hào))。

(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。

(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過(guò)程中,列出了以下等式,其中正確的是_________(填字母序號(hào))。

A.x+y+z=86 B.y+z=85 C.(50-x):z=32:64 D.(50-x):(y-1)=8:3

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