6．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
A食鹽是咸的，白糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮分子間有間隔
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、食鹽是咸的，白糖是甜的，是因?yàn)椴煌镔|(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．
B、由于原子間有間隔，汞原子的間隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減�。蔬x項(xiàng)解釋正確．
C、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．
D、25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)檠醴肿又g有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔（而不是氧分子的體積變�。┳冃�，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　�。�
A．二氧化錳（MnO2）B．高錳酸鉀（KMnO4）C．空氣D．過(guò)氧化氫（H2O2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：a分液漏斗．組裝B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器b之前（選填“前”或“后”）就放置好．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)選用的發(fā)生裝置進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花；
用C裝置收集O2的操作是在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，蓋上玻璃片，倒置在水槽里，等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，將導(dǎo)管放在試管口；等到有氣泡從集氣瓶口溢出時(shí)，在水面下蓋上玻璃片，正放在桌面上．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制得．測(cè)定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍實(shí)驗(yàn)如下所述：取10只大試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%┉┉再用排水集氣法收集H2，而后分別把試管口移近酒精燈火焰，試驗(yàn)結(jié)果如下：
H2體積分?jǐn)?shù)%9080706050403020105
空氣體積
分?jǐn)?shù)%		10203040506070809095
點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸不燃燒不爆炸
根據(jù)點(diǎn)燃現(xiàn)象得出：當(dāng)H2的體積分?jǐn)?shù)約為10%～70%時(shí)點(diǎn)燃混合氣體就會(huì)發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)為A3+陽(yáng)離子時(shí)，其離子符號(hào)為Al3+，該原子最外層上有3個(gè)電子，當(dāng)為B2-陰離子時(shí)，離子符號(hào)為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有a、b兩塊等質(zhì)量的鐵，先將Fe浸入稀硫酸中，同時(shí)將b浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒，同時(shí)取出晾干，兩塊鐵的質(zhì)量是（　　）
A．a＜bB．a＞bC．a=bD．a≥b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈
（2）用用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），利用該裝置制取氧氣，如何檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管一端插入水中，用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性好
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各物質(zhì)的質(zhì)量比符合化學(xué)方程式中各物質(zhì)質(zhì)量比的是（　�。�
A．3.1g磷在4g氧氣中燃燒B．3g硫在3.5g氧氣中燃燒
C．5.6g鐵在3.2g氧氣中燃燒D．8g銅在4g氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．當(dāng)發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，下列采取的措施不可取的是（　�。�
A．如果火勢(shì)較大，有蔓延的可能，應(yīng)立即撥打火警電話“119”
B．當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，可用濕毛巾捂住嘴和鼻子
C．當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，可低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)
D．室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗呼救

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．求KMnO4中錳元素的化合價(jià)是（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案