【題目】根據(jù)圖示回答問題:
(1)如圖是探究燃燒條件的有關實驗,該實驗不能得出三個燃燒條件中的哪一條?___
(2)煤礦中的氣體常含有瓦斯(主要成分是甲烷),如圖是礦井里掘進煤層爆破時使用炸藥的示意圖,在爆破過程中干冰的作用是_____。
【答案】不能得出三個燃燒條件中的燃燒需要有可燃物 降溫、隔絕瓦斯
【解析】
燃燒的條件是:有可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點。
(1)燃燒的條件是:有可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,三者必須同時具備,缺一不可;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,以及通入氧氣后水中的白磷燃燒,可得出的燃燒的條件之一是與氧氣接觸;故不能得出三個燃燒條件中的燃燒需要有可燃物。
(2)甲烷屬于可燃性氣體,達到一定濃度遇明火會發(fā)生爆炸,發(fā)生多起煤礦爆炸事故的原因是遇明火會發(fā)生爆炸;干冰升華吸熱,由礦井里掘進煤層爆破時用的炸藥示意圖可知,在爆破過程中干冰的作用是降溫、隔絕瓦斯。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
隨著生活水平的提高,生活垃圾也變得越來越多。2018年北京市生活垃圾各組分所占比例如圖所示。
《北京市生活垃圾管理條例》將生活垃圾分為四類,并采用不同顏色的垃圾桶進行區(qū)分:廚余垃圾(綠色)、可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)和其他垃圾(灰色)。
類別 | 主要包括 |
廚余垃圾 | 菜幫菜葉、瓜果皮殼、魚骨魚刺、剩菜剩飯、茶葉渣等 |
可回收物 | 廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢舊織物、廢紙張、廢書籍等 |
有害垃圾 | 充電電池、溫度計、消毒液、含汞熒光燈管、過期藥品、殺蟲劑等 |
其他垃圾 | 衛(wèi)生紙、塑料袋、紙尿褲、餐盒、大棒骨、陶瓷碎片等 |
垃圾分類不僅有助于降低垃圾混合處理所帶來的污染問題,還能提高垃圾處理的針對性。如廚余垃圾通過厭氧發(fā)酵法轉化為沼氣,主要成分如圖所示,經過提純處理后,可制成CNG壓縮天然氣,CNG中CH4含量≥97%。
垃圾分類需要每一個人的支持與參與。
依據(jù)文章內容,回答下列問題:
將下列物質與應投入的垃圾桶連線_______。
(2)沼氣的主要成分為甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的產物是_______。
(3)垃圾分類的意義有_______(寫出一條)。
(4)廚余垃圾轉化為沼氣的方法是_______。
(5)下列說法正確的是_______。
A 2018年北京市生活垃圾中廚余垃圾所占比例最高
B 北京生活垃圾分為四類,用不同顏色的垃圾桶區(qū)分
C 沼氣制成CNG壓縮天然氣,主要去除了H2S、CO2
D “光盤行動”有助于減少廚余垃圾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成。用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下:
部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(1)熟石灰主要成分的化學式是____________。
(2)溶液A中的陽離子是___________________(填離子符號)。
(3)沉淀C的成分是_____________________。
(4)溶液B與熟石灰反應的化學方程式是____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。 某工業(yè)廢料含氧化銅,氧化鐵和不溶于酸的雜質,經過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液[]
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、III都需進行操作A,操作A的名稱為_______________。
(2)步驟Ⅰ中為加快反應速率,可采取的一種措施是_______________。
(3)步驟Ⅱ中除溶液顏色變化外,還可觀察到_____________,判斷加入B是否過量的方法是_______________。
(4)步驟III中發(fā)生反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為阻止“新型冠狀病毒肺炎”的擴散,可使用過氧乙酸(化學式CH3COOOH)對公共場所、醫(yī)療器械及傳染病房進行殺菌消毒。下列關于過氧乙酸的敘述正確的是( )
A.過氧乙酸的相對分子質量為76g
B.過氧乙酸中氧元素的質量分數(shù)為33.3%
C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素質量比為6:1:12
D.過氧乙酸是由碳原子、氧原子和氫原子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列實驗來制取CO2并進行相關實驗探究。
(1)制取CO2。
①簡述檢查A裝置氣密性的方法:_____。
②用B裝置(燒瓶)收集CO2時,如何證明CO2已經收集滿了?_____
(2)探究CO2的性質,實驗步驟如下:
步驟1:圖2所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙一個燒瓶容積均為250 mL,分別收集滿CO2,三個注射器內各裝有85mL液體。
步驟2:同時迅速將注射器內液體全部注入燒瓶中,關閉活塞;一段時間后,同時振蕩燒瓶。
步驟3:利用“數(shù)字化實驗”得到如圖3所示的甲、乙、丙三個燒瓶內壓強與時間的對應關系曲線1、2、3。
①燒瓶乙中有白色沉淀生成,該反應的化學方程式為:_____。
②曲線1中 BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,曲線2與曲線3差別較大的原因是什么?_____。
③對比曲線1與曲線3,不能得出的結論是_____(填序號)。
a.CO2能溶于水 b.CO2能與水發(fā)生反應 c.CO2能與 NaOH 溶液發(fā)生反應
④請設計實驗,證明反應進行到400s時,燒瓶丙的溶液中溶質的成分。
(3)向盛有12g石灰石(雜質不參與反應)樣品的錐形瓶中加入100g稀鹽酸,充分反應后,測得溶液呈酸性,錐形瓶內固體與溶液的總質量為107.6g,請計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(結果精確到0.1%)。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃鐵礦的主要成分是二硫化亞鐵(FeS2),其中硫元素的化合價為-1.由黃鐵礦為原料生產硫酸的工業(yè)流程如下圖所示。
(1)生產的第一步將黃鐵礦粉碎的目的是_____;
(2)生產的第二步是在接觸室內將SO2轉化成SO3,反應的化學方程式為_____;
(3)在生產過程中,化合價發(fā)生改變的元素有_____種。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~G都是初中化學常見的物質,通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉化關系如圖所示。回答下列問題:
(1)物質B在反應①中的作用是_______
(2)檢驗氣體D的方法是_______
(3)若F為黑色固體,寫出反應③的化學方程式___________,若G為黑色固體,寫出反應③的化學方程式_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣(主要成分為CH4)完全燃燒的化學方程式為_____;某種燃氣灶的燃料由水煤氣(CO和H2的混合氣體)改為天然氣后,灶具的進風口應_____(填“改大”“改小”或“不變”);氫氣作為新能源的優(yōu)點是_____(答出一條即可)。
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