金屬和溶液在生活中有著廣泛的用途，下列有關(guān)說法正確的是

A.鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進一步被氧化

B.常溫下，將5ml酒精加入95ml水中，可配制質(zhì)量分數(shù)為5%的酒精溶液

C.武德合金（鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金）用于電路保險絲，熔點比錫高

D.蔗糖、氫氧化鈉的水溶液都能導(dǎo)電，因為溶液中都有自由移動的離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。從微觀角度解釋下列宏觀現(xiàn)象，其中不合理的是（　�。�

A.聞到桂花的香味-----分子在不停地運動

B.溫度計內(nèi)汞柱液面上升-----汞原子間隔變大

C.吹氣球時氣球脹大-----分子間隔增大

D.100mL苯和100mL冰醋酸混合后體積大于200mL-----微粒間存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年10月，南通被授予“國家森林城市”稱號。為了使南通這座江風(fēng)海韻森林城變得天更藍、水更清、景更美，下列做法應(yīng)該禁止的是（　　）

A. 工業(yè)廢水直接排入河流

B. 加強對煙花爆竹燃放管理

C. 生產(chǎn)生活垃圾分類放置

D. 鼓勵對舊金屬回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究：

（提出猜想）

（1）小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想，你認為其中明顯不合理的有_____（填字母）。

A C和CO B 只有CO

C CO和O2的混合氣體 D 只有CO2

（2）小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強認為容器中的氣體還可能是_____。

（實驗探究）小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進行探究。

（3）裝置B中NaOH溶液的作用是除去CO2，有同學(xué)提出在B、C間添加一個A裝置，作用是_____。

（4）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_____。

（反思交流）

（5）有同學(xué)認為，小強應(yīng)先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是_____。

（6）若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），完全正確的是

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

Cu（CuO）

O2

加熱

B

NaCl（泥沙）

水

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CO2（CO）

氧氣

點燃

D

CaCl2溶液（HCl）

石灰石

加入過量石灰石充分反應(yīng)后，過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分散到水中能形成溶液的是

A.酒精 B.粉筆灰 C.植物油 D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市西華縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）同種元素可以組成不同的物質(zhì)。金剛石、石墨、C60等都是由碳元素組成的單質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的是_____________。

（2）①日常生活中倡導(dǎo)較低的二氧化碳排放，就是所謂的“__________”理念。

②如圖是教材中關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的實驗探究，加入水后立即旋緊瓶蓋并振蕩。此實驗探究目的是什么?___________。能證明CO2此性質(zhì)的實驗現(xiàn)象是什么?_____。

③如圖是某同學(xué)設(shè)計的CO與CuO反應(yīng)的實驗：A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；B中觀察到的現(xiàn)象是________________；從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法： _____________________。

（3）將10g碳酸鈣加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。計算反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市西華縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖，下列說法不正確的是

A.①是原子、②是分子

B.氯化鈉由氯、鈉兩種元素組成

C.鈉原子失去電子變?yōu)殁c離子

D.汞原子可變?yōu)樗肿?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2020屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于水的組成說法中正確的是（ ）

A.水由氫氣和氧元素組成 B.水由氫氣和氧氣組成

C.水由氫元素和氧元素組成 D.水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確的答案

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