．(3分)

(1)用pH試紙測定液體的pH時，所需用品除玻璃片、pH試紙外，還需要______________；

(2)用量筒量取一定體積液體時，液面如右圖所示，該液體的體積是        mL。

 

 

 

【答案】

(3分)(1)玻璃棒；

(2)42 mL。

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（3分）請用化學(xué)用語表示：

（1）2個氫原子     ；（2）3個氫氧根離子     ；（3）沼氣的主要成分      。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆新疆石河子第十中學(xué)九年級上學(xué)期階段性檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（3分）請用分子的角度解釋下列現(xiàn)象
（1）液態(tài)水變成冰化學(xué)性沒有變，為什么？                                。
（2）為什么溫度計(jì)中的水銀液面會隨著溫度升高而膨脹？                         。
（3）向一杯水中滴入紅墨水，為什么整杯水都會變紅？                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(3分）請用下列物質(zhì)的序號填空。

①石灰石；②一氧化碳；③二氧化碳；④甲烷；⑤氯化鈉。

（1）沼氣的主要成分是__________。

（2）能使人中毒的是____________。

（3）用作工業(yè)原料，可用來制取氫氧化鈉、鹽酸的是__________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、（3分）我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子，該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng)。已知○的相對原子質(zhì)量是●的3倍，取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合。反應(yīng)前后的模擬模型如下：

(1)反應(yīng)前后○和●的原子個數(shù)比是______________

(2) 該反應(yīng)可能的方程式為__________________________

(3) 分析以上圖示，你能得到的一條結(jié)論是                         .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣。

(1) 寫出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式：

     ________________________________________（3分）

(2) 用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示。

①寫出圖中制定儀器的名稱（2分）

a_____________    b_____________

②用該方法收集氧氣時，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是  ______(填字母代號)。

A、把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi) 

B、把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)

C、把帶火星的木條放在瓶口

③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________________法收集。

④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的措施是        (填編號)。

 A、減慢液體滴加的速度  

B、換用體積較小的錐形瓶  

C、加熱錐形瓶

（3）某同學(xué)在試管中加入H2O2的水溶液后，沒有看到明顯的現(xiàn)象。加入少量MnO2粉末后，溶液中產(chǎn)生了大量氣泡（如圖甲），該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。待氣泡不再產(chǎn)生，反應(yīng)停止后，靜置一斷時間，試管底部有黑色固體，試管上部為無色透明液體（如圖乙）。

據(jù)此，小兵得出結(jié)論：是過氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣。

小兵的結(jié)論嚴(yán)密嗎？若你認(rèn)為嚴(yán)密，請說明理由。若你認(rèn)為不嚴(yán)密，也請說出理由，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明氧氣是過氧化氫分解產(chǎn)生的。（4分）

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