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實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體。請回答下列問題。

(1)實驗室制取CO2的化學方程式為_________。若用E裝置收集，則進氣管是________(填 “a”或“b”)。(2)若選用裝置C和D組合制取并收集O2，反應的化學方程式為_________________，該反應__________________(填“吸收”或“放出”)熱量。若錐形瓶內反應過于劇烈，可采取的方法有________________(任寫一種)。

(3)查閱資料可知，高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。

方案一: 4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2

方案二: 4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3+8KOH+3O2

Ⅰ.若用方案一制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號)。

Ⅱ.下列關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是___________(選填數字序號)。

①方案一發(fā)生的是分解反應

②方案二更簡便、節(jié)能

③制取等質量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質量相等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示，往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹，過一段時間又能恢復到原狀的是（固體的體積變化忽略不計）

選項

液體

固體

A

水

氯化鈉

B

水

氧化鈣

C

鹽酸

鎂

D

水

硝酸銨

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質量調研測試化學試卷 題型：簡答題

完成下列變化的化學方程式。

(1)水通電分解:_____________。

(2)碳酸氫銨在烈日下暴曬:_____________。

(3)常溫下，鋁的表面生成一層致密的氧化膜:_____________。

(4)濕法煉銅:_____________。

(5)氨氣(NH3)與氧化銅在加熱條件下反應生成氮氣、一種紅色固態(tài)物質和一種無色液態(tài)物質:_____________。

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下列關于溶液的說法正確的是

A. 煮沸的湯比煮沸的水溫度高 B. 任何溶液都具有導電性

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生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指 ( )

A. 單質 B. 元素 C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：單選題

下列推理正確的

A. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B. 單質是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質

C. 燃燒伴隨發(fā)光、放熱現象，所以有發(fā)光、放熱的變化都是燃燒

D. 化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：單選題

下列關于水的說法錯誤的是

A. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水

B. 在室內放一盆水，能防止一氧化碳中毒

C. 通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的

D. 水通過三態(tài)變化實現天然循環(huán)，太陽為其提供能量

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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：計算題

研究小組為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產生的氧氣。在該條件下測得氧氣的體積與反應時間的關系如下圖所示。已知：

①2KClO32KCl+3O2↑；

②該條件下氧氣的密度為1.40g·L-1；

③樣品中的雜質不參與化學反應。

計算：

（1）完全反應后產生的氧氣的質量為_______g。

（2）樣品中氯酸鉀的質量是多少_______?(寫出計算過程，結果保留到小數點后兩位)

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是（　�。�

A. 1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子

B. 硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

C. 硫化丙烯中氫元素的質量分數最小

D. 硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質量比為3：6：1

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