Question

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
步驟1：將鎂條用砂紙打磨至光亮，分成兩等份。
步驟2：將一份光亮的鎂條置于冷水中，幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象。
步驟3：將另一份光亮的鎂條置于熱水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生。
（1）將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是。
（2）經(jīng)百度可知，活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣，如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，生成的堿的堿性越強(qiáng)。某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 反應(yīng)類型是（基本反應(yīng)類型）。
（3）步驟2和3對(duì)比可知，影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是。
（4）根據(jù)以上信息，若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，可能觀察到的現(xiàn)象是。

Answer 1

【答案】
（1）除去鎂表面的氧化物
（2）Mg+2H2O Mg(OH)2+ H2↑；置換反應(yīng)
（3）溫度
（4）有氣泡冒出并產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
【解析】將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是除去鎂表面的氧化物，經(jīng)百度可知，活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣，如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，生成的堿的堿性越強(qiáng)。向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+2H2O Mg(OH)2+ H2↑，反應(yīng)類型是置換反應(yīng)步驟2和3對(duì)比可知，影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是溫度，根據(jù)以上信息，若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，可能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出并產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，因?yàn)殁c和鎂一樣先發(fā)生和水的反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，然后再和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
故答案為：除去鎂表面的氧化物；Mg+2H2O Mg(OH)2+ H2↑；置換反應(yīng)；溫度；有氣泡冒出并產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。本題主要考察金屬的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷，反應(yīng)類型的判斷，其中反應(yīng)類型共分為四大類，可簡(jiǎn)單歸納為：化合反應(yīng)：多合一；分解反應(yīng)：一分多；置換反應(yīng)：?jiǎn)位�化單；�?fù)分解反應(yīng)：相符交換價(jià)不變。