7．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用化學(xué)用語填寫下列空格：
（1）2個氫原子2H；
（2）3個碳酸根離子3CO32-；
（3）2個二氧化硫分子2SO2；
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)NaOH．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2H；
（2）3個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3，故填：3CO32-，故填：3CO32-；
（3）2個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，故填：2SO2 ；
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價，故填：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ；
（5）氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉，故填：NaOH．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗室開放日，小林和小王同學(xué)做了鎂條在空氣里燃燒的實驗，他們首先稱取5g刮去氧化膜的鎂條，用坩堝鉗夾住鎂條放在酒精燈上引燃，看到了耀眼的強光，并有一團煙塵產(chǎn)生．
（1）請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）小林同學(xué)將生成的白色粉末收集起來，稱量發(fā)現(xiàn)只有4.3g，再把熏白的坩堝鉗上的氧化鎂粉末刮下來一起稱量也只有4.9g，小林同學(xué)很納悶，怎么這個反應(yīng)質(zhì)量不守恒？請你幫小林同學(xué)分析原因：部分氧化鎂形成煙塵散失，無法稱量；
（3）小王思考后認(rèn)為，理論上得到的白色固體質(zhì)量應(yīng)當(dāng)大于（填“大于”“等于”或“小于”）5g，他的理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的氧化鎂固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和，為了使實驗更精確，請給他們提一條合理建議：將實驗在密閉裝置中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．據(jù)報道，在2013年索契冬奧會上，有的運動員使用疝氣來提高成績，這是違反體育規(guī)定的，請你從化學(xué)的視角說出對疝或疝氣的了解：氙氣是一種稀有氣體，氙的化學(xué)性質(zhì)很不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　　）
A．將10%的氯化鈉溶液倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%
B．相同溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C．將牛奶與水混合形成溶液
D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
A．氦氣、水、空氣B．氫氣、二裝化碳、硫酸銅
C．鐵、氫氧化鈉、干冰D．銅、二氧化氮、石蠟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室可用加熱高錳酸鉀的方怯制取氧氣． 求：
（1）制取16g氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？
（2）制取5.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下．氧氣的密度為1.43g/L）的氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；把另一段光亮鐵絲放入藍(lán)色硫酸銅溶液中，一段時間可以看到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，藍(lán)色溶液變成淺綠色，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對于化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷放在空氣中即可以燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D．銅綠加熱，綠色粉末逐漸變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）為延長白熾燈的使用壽命，燈泡內(nèi)常放入極少量的紅磷4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）燃放含硫黃的煙花爆竹時，會產(chǎn)生一種刺激性的氣味的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（3）小明點燃木炭為燒烤作準(zhǔn)備C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2O2．
（4）照明彈發(fā)出強光是因為鎂粉被點燃在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（5）某金屬在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（6）用液體加固體在常溫下制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（7）用某白色固體制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（8）用某紫黑色固體制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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