如圖所示為實驗室制取二氧化碳的操作，其中錯誤的是(　　)

A. 檢查氣密性 B. 制備氣體

C. 收集氣體 D. 驗滿氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn),是觀察器壁上（ ）

A. 附著的水能聚成水滴 B. 附著的水能成股流下

C. 一點水都沒有附著 D. 附著的水既不聚成水滴也不成股流下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型：選擇填充題

“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點燃的主要原因是

A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃

B. 高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點，使酒精自發(fā)燃燒

C. 它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自燃

D. 它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元課題1 分子和原子 題型：選擇填充題

從分子的角度解釋“熱脹冷縮”現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 分子遇熱體積變大，遇冷體積變小

B. 分子遇熱間隔變大，遇冷間隔變小

C. 分子遇熱不斷運動，遇冷靜止不動

D. 分子遇熱數(shù)目增多，遇冷數(shù)目減少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 題型：信息分析題

如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器名稱：⑧ 。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時，發(fā)生裝置的儀器組合是 （選填序號）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為 端。（選填“m”或“n”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 題型：探究題

實驗室制取氣體的一般思路和方法

方　　法：

(1)確定制取氣體的____________。

(2)確定制取氣體時應(yīng)采用的實驗裝置，包括氣體的______裝置和______裝置。

(3)確定如何驗證制得的氣體就是所要制取的氣體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆九年級滾動小專題（三） 常見氣體的制取化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：

(1)請寫出裝置圖C中標(biāo)號②的儀器名稱：________；

(2)實驗室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為________(填字母代號)；

(3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17)。請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填字母代號)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水

A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是(　　)

A. 在點燃?xì)錃馇跋葯z驗其純度

B. 在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C. 在加油站張貼“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志

D. 煤氣泄漏趕緊打開廚房中的電燈檢查

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案