關(guān)于生活中的化學(xué),下列說法正確的是( 。
A.用廚房清潔劑除水垢
B.喝完汽水打嗝是因為壓強增大氣體溶解度減小
C.室內(nèi)起火時立即打開所有門窗
D.人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水
考點: 鹽的化學(xué)性質(zhì);氣體溶解度的影響因素;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;滅火的原理和方法.
專題: 溶液、濁液與溶解度;常見的酸 酸的通性;常見的鹽 化學(xué)肥料.
分析: A、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進行分析判斷.
B、根據(jù)喝了汽水會打嗝,說明溫度升高氣體的溶解度減小進行解答;
C、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理分析判斷;
D、根據(jù)中和原理進行判斷.
解答: 解:A、水垢的主要成分是碳酸鈣,不與廚房清潔劑反應(yīng),不能除去熱水壺中的水垢,故選項做法錯誤.
B、喝了汽水會打嗝,說明溫度升高氣體的溶解度減小,故選項做法錯誤.
C、室內(nèi)起火立即打開所有的門窗,會使燃燒物與氧氣充分接觸,增大火勢,故選項做法錯誤.
D、牙膏、肥皂水呈堿性,能和蚊蟲釋放出的顯酸性的物質(zhì)反應(yīng),從而減輕痛癢,故選項做法正確.
故選D
點評: 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,將少量生石灰加入到一定量的飽和石灰水中,靜置后,待其恢復(fù)到室溫時,關(guān)于所得溶液的說法中,正確的是( )。
A.溶液質(zhì)量不變 B.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C.溶劑質(zhì)量不變 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果
B.油脂和糖類物質(zhì)都能夠為人體提供熱量
C.合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料
D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘(I)是人體必需的重要微量營養(yǎng)元素之一。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘缺乏病。請計算:
(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量 ,
(2)若要獲取2.54mg碘,需要碘酸鉀 mg 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述,錯誤的是( )
A.碳酸鈣用作補鈣劑
B.二氧化碳用于制碳酸型飲料
C.碳酸氫鈉用于焙制糕點
D.氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是( 。
A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3 C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:
上述過程的化學(xué)原理為:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
請回答下列問題:
(1)氨溶于水后會與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3•H20),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是 .
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是 .
(3)1926年,我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進的聯(lián)合制堿法,即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽,使其中的氯化銨單獨結(jié)晶析出,用作化肥中 肥.同學(xué)們看見幾株小樹葉片變黃,從施肥角度分析,這些小樹能否施用該化肥 (填“能”或“不能”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷(CH4)分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖,下列說法正確的是( 。
| A. | 一個甲烷分子由五個原子構(gòu)成 |
| B. | 四個氫原子在同一平面上 |
| C. | 甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1:4 |
| D. | 甲烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作或過程不合理的是( 。
| A. | 檢驗CO2氣體 | B. | 監(jiān)控氣體的流速 |
| C. | 稱取10.5g的氯化鈉固體 | D. | 蒸發(fā) |
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