【題目】三名由不同金屬材料制成的士兵，要游過(guò)以下兩片海域，完成獲得銀礦的任務(wù)．
（1）最先犧牲的士兵是（用化學(xué)方程式解釋）；該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是
（2）最終只有一名士兵完成任務(wù)，它是兵．

【答案】
（1）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；置換反應(yīng)
（2）銅
【解析】解：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，鐵、銅、鎂中鐵、鎂排在氫的前面，銅排在氫的后面，且三者中鎂最活潑，因此鎂兵最先犧牲．鎂和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，該反應(yīng)屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，鐵、銅、鎂中，只有銅排在氫的后面，都排在銀的前面，因此最終只有銅兵完成任務(wù)，銅兵在游過(guò)硝酸銀溶液時(shí)身上覆蓋上一層銀． 故答案為：（1）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；置換反應(yīng)；（2）銅．
（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，鐵、銅、鎂中鐵、鎂排在氫的前面，銅排在氫的后面，且三者中鎂最活潑，因此鎂兵最先犧牲．然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)基本類型的知識(shí)回答；（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，鐵、銅、鎂中，只有銅排在氫的后面，都排在銀的前面，因此最終只有銅兵完成任務(wù)，銅兵在游過(guò)硝酸銀溶液時(shí)身上覆蓋上一層銀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）
A.①用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末
B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫錯(cuò)誤的是

A. CO2 B. NaCl2 C. KMnO4 D. Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（“ ”與“ ”分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（ ）
A.氫氣的燃燒
B.水的電解
C.甲烷的燃燒
D.一氧化碳的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧

C. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

D. 水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陽(yáng)離子的是b
C.圖中表示陰離子的是c、e
D.若b、e的元素符號(hào)分別為X、Y，那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）按要求填寫下表空格：

名稱

1個(gè)硫原子

5個(gè)水分子

氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

3個(gè)
鈉離子

符號(hào)


（2）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類． a．氮?dú)鈈．加碘食鹽c．氯化鋇d．高錳酸鉀e．過(guò)氧化氫溶液f．水
①屬于混合物的是（填寫序號(hào)，下同）；②屬于單質(zhì)的是
（3）下面是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)和變化． a．酒精能燃燒b．石蠟熔化c．食物的腐爛d．銅絲能導(dǎo)電
①屬于物理變化的是（填寫序號(hào)，下同）；②屬于化學(xué)性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.3Fe+2O2 Fe3O4
B.CaCO3 CaO+CO2↑
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管中1產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法 ， 電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ， 該實(shí)驗(yàn)常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 ， 寫出鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ．
（3）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ， 燒杯③的作用是 ．
（4）D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的 ， 為確保實(shí)驗(yàn)成功，首先保證該裝置氣密性良好，如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2的含量將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ．
下列操作不妥的是 ．
①實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ②冷卻后再打開(kāi)止水夾 ③選用教室內(nèi)的空氣．

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