請(qǐng)根據(jù)題意填空．
（1）用分子觀點(diǎn)解釋混合物和化合物______．
（2）用原子觀點(diǎn)解釋單質(zhì)與化合物______．
（3）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類（只填序號(hào)）：
a．空氣b．氧氣c．水d．氯酸鉀
混合物有______，純凈物有______，單質(zhì)有______，化合物有______，氧化物有______，含氧化合物有______．
（1）從分子的觀點(diǎn)看，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，由不同種原子構(gòu)成的同種分子所構(gòu)成的物質(zhì)是化合物．
（2）從原子觀點(diǎn)看，單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的．
（3）a．空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．
b．氧氣、c．水d．氯酸鉀均只含有一種物質(zhì)，均屬于純凈物．
b．氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
c．水、d．氯酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物，均屬于化合物．
c．水是由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物．
c．水、d．氯酸鉀都是含有氧元素的化合物，均屬于含氧化合物．
故答案為：（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，由不同種原子構(gòu)成的同種分子所構(gòu)成的物質(zhì)是化合物；（2）單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的；（3）a；bcd；b；c、d；c；c、d．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．氯化鉀B．金屬銅C．金剛石D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是（　　）
A．物質(zhì)由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成
B．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切
C．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，因此原子不能再分
D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

試解釋下列生活現(xiàn)象：
（1）春暖花開的季節(jié)里，人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香氣味，這說(shuō)明______．
（2）去年12月30日蘇州降大雪，近千環(huán)衛(wèi)職工冒著嚴(yán)寒深夜向橋梁的上下坡拋撒數(shù)噸工業(yè)用鹽，請(qǐng)簡(jiǎn)述向積雪或冰面撒鹽是為了______（具體原因）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

建立微觀與宏觀物質(zhì)間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）在氦氣、二氧化硅、銅和氯化鈉4種物質(zhì)中，由分子組成的是______；由離子組成的是______（寫化學(xué)式），其陽(yáng)離子和陰離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖分別是______和______．
（2）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是由______種元素組成的，據(jù)此分析銅生銹除銅外，還需要哪幾種物質(zhì)參與反應(yīng)______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）在10%的硫酸溶液中存在著自由移動(dòng)的微粒是______（填微粒符號(hào)），它能和10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生______反應(yīng)（填基本化學(xué)反應(yīng)類型）．反應(yīng)過(guò)程中不斷減少的微粒是______（填微粒符號(hào)）．兩種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為______時(shí)，兩者恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子；這些微粒中，
（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______；（2）顯示電中性的微粒有______；
（3）一定帶負(fù)電的微粒有______；（4）一定帶正電的微粒有______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　　）
事實(shí)解釋
A品紅擴(kuò)散品紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B鋼軌連接處應(yīng)留空隙升溫后鐵原子間的間隔變大
C水燒開后水壺蓋容易被頂起溫度升高，分子變大
D水通電生成氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子可分
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氯化氫氣體與氨氣的反應(yīng)．甲、乙兩燒杯里分別盛放濃鹽酸和濃氨水，可看到容器中有白煙產(chǎn)生．填空：
（1）產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式______．
（2）盛有濃鹽酸的燒杯附近白煙更濃，解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

臭氧（O3）主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于                              （   ）
A．混合物B．純凈物C．氧化物D．稀有氣體

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