【題目】用于制造液晶電視的三氟化氮（NF3）中，氟元素為-1價，則氮元素的化合價為

A．0 B．-3 C．-1 D．+3

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)化學式中正負化合價的代數(shù)和為零，（-1）×3+X=0,得X=+3，故答案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）6～11號元素中屬于金屬元素的有（填元素符號） 。

（2）寫出④元素的離子結構示意圖 ，該元素在常溫下與氧氣反應的方程為

（3）寫出第12號元素的原子結構示意圖 ，而He的化學性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）；由此可知，最外層電子數(shù)相同時，化學性質(zhì) （填“一定”或“不一定”）相似。

（4）科學家宣布已人工合成了第119號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 。

（5）根據(jù)上表的規(guī)律，預測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 （選擇表中①、②、③填空）。

該元素離子的結構示意圖為 （填“甲”或乙”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．下列說法正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．若消耗3g的乙，則生成17g的丙

C．丁一定是該反應的催化劑

D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①

（2）從裝置A-D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用圖中的

（填字母），此裝置在制取氧氣時，試管口還要放入 ，該反應的化學方程式是 。該同學在利用制得的氧氣做實驗時，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈，造成這一結果的原因可能是 （任寫一個原因）。

（3）用B裝置能控制化學反應速率，其原因是 ，若用E裝置收集二氧化碳，氣體應從 （a、b中選擇）通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。

（1）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）________。

（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變得堅固，其原因是（用化學方程式表示）________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等�；鸩駰U上涂有少量石蠟�；鸩窈袀�(cè)面的摩擦層由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成。

（1）KClO3可由NaCl溶液和KCl為原料制得，制備過程中的一個化學方程式是

其中X的化學式是_________，判斷的依據(jù)是__________________；

（2）火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒。紅磷燃燒的產(chǎn)物是____________，該反應的基本類型是________________；

（3）磷燃燒放出的熱使氯酸鉀分解放出氧氣，此過程中二氧化錳的作用是__________；

（4）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應，放出的熱引燃石蠟，最終使火柴桿著火。火柴燃燒時有一種刺激性氣味，這是因為________________________(用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣的部分裝置，請回答有關問題。

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①______；

（2）向A裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是______，具體方法是______；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），反應的化學方程式是 ；實驗過程中同學們觀察到裝置E中的水變成紅色，為了防止出現(xiàn)此現(xiàn)象，改進措施是______；

（4）欲收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是______（填序號），驗滿的操作和現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究分子的運動及其影響因素，化學興趣小組的同學們進行了下列實驗。

【實驗藥品】蒸餾水、酚酞溶液、濃氨水、40℃水、80℃水

【實驗儀器】小燒杯、大燒杯、小試管、膠頭滴管、溫度計、______

【實驗步驟】

1.向盛有20mL蒸餾水的小燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，觀察到______，得出結論是______。

2.在B燒杯中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水，在A燒杯中的小試管內(nèi)盛有5mL濃氨水，用一個大燒杯將A、B燒杯罩在一起（如右圖所示），一段時間以后，觀察到的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________， 得出的結論是____________；

3.用上述藥品和右圖裝置，還可以探究的問題是____________， 實驗方案是____________， 通過觀察________________________可得出正確結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，保護環(huán)境，是我們共同的責任。下列做法與此倡導不相符的是

A．家庭中，提倡垃圾分類

B．工作中，采取無紙化辦公

C．工業(yè)上，回收廢舊金屬再利用

D．交通上，拓寬馬路，鼓勵私家車出行

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