檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是（　�。�
A．將燃燒的木條放入氣體中
B．將氣體通入澄清石灰水中
C．從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器
D．將氣體通入紫色石蕊試液中

A、能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮?dú)庖材苁谷贾哪緱l熄滅，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的特性，故B正確；
C、能從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器的氣體，只要是密度比空氣大就行，密度比空氣大的氣體很多，不一定是二氧化碳，故C錯(cuò)誤；
D、只要是酸性氣體都能使澄清石灰水變渾濁，例如氯化氫氣體、硫化氫氣體、二氧化硫氣體等，故D錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、小云同學(xué)對(duì)餐桌上加熱食物的某種白色固體燃料產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．請(qǐng)你一起參與她的探究過(guò)程吧！
猜想一：固體燃料是固態(tài)的酒精嗎？
資料一：酒精，學(xué)名乙醇，熔點(diǎn)為-114.1℃，沸點(diǎn)為78.5℃，易溶于水，能與水以任意比互溶．
得出結(jié)論：小云認(rèn)為固體燃料不是固態(tài)的酒精，她作出該判斷的理由是：
酒精的熔點(diǎn)為-114.1℃，常溫下是液態(tài)的
．
提出問(wèn)題：固體燃料可能含有哪些元素？
資料二：
        ①CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
無(wú)水硫酸銅，白色      五水硫酸銅，藍(lán)色
②NaOH溶液可以用來(lái)充分吸收二氧化碳?xì)怏w．
實(shí)驗(yàn)探究：
如圖，小云同學(xué)取適量固體燃料置于蒸發(fā)皿中，用火柴點(diǎn)燃．收集產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物，并依次通過(guò)以下裝置．固體燃料完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘余了少量固體．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
A中白色固體部分變藍(lán)，B、F中澄清石灰水變渾濁，E中黑色的氧化銅逐漸變紅．
①B的目的是：
證明氣體產(chǎn)物中含有CO2
；D的目的是
檢驗(yàn)CO2氣體是否吸收完全
．
②寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
③依據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷燃燒產(chǎn)物中是否存在CO：
存在
（填存在或不存在）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小云認(rèn)為該白色固體燃料組成中肯定含有的元素有
C、H
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：
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（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
b
 
?．
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，所選發(fā)生裝置中還缺少
 
，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
 
．
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取
 
氣體，收集該氣體可選用
 
裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標(biāo)號(hào)）．
a．加入藥品  b．收集氣體  c．檢查裝置氣密性  d．驗(yàn)滿   e．清洗儀器、整理桌面
（3）如圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置，如果G處裝雙氧水，
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H處放少量二氧化錳，擠壓微型塑料滴管，H處會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體是
 
，加熱處的現(xiàn)象為
 

，寫出加熱處反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合如圖1所示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母b儀器的名稱：
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．所選發(fā)生裝置還缺少
棉花
棉花
．檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿
；
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可由于制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體，收集該氣體可選用
D
D
裝置；實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟如下，這些步驟的正確順序是
cabde
cabde
（填字母標(biāo)號(hào)）
a．加入藥品   b．收集氣體  c．檢查裝置氣密性   d．驗(yàn)滿   e、清洗儀器、整理桌面
（3）圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置．如果G處裝雙氧水，H處放少量二氧化錳，擠壓微型塑料滴管，H處會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體是
氧氣
氧氣
；加熱處的現(xiàn)象是
紅色固體變成黑色
紅色固體變成黑色
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合下圖回答：
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（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置作為制取O2的發(fā)生裝置，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)是
 
反應(yīng)；若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）已知甲烷密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．請(qǐng)問(wèn)：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是
 
和
 
．
（3）用B裝置通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取某種常見氣體，應(yīng)選用的液體藥品是
 
；檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合下圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置作為制取O2的發(fā)生裝置，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)是______反應(yīng)；若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）已知甲烷密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．請(qǐng)問(wèn)：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是______和______．
（3）用B裝置通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取某種常見氣體，應(yīng)選用的液體藥品是______；檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是：______．

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