如圖所示,試管內(nèi)盛有少量稀鹽酸.把一段鎂條投入該試管中.
(1)可觀察到的現(xiàn)象有:
 

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了鎂與稀鹽酸的反應(yīng)
 
(選填“吸收”或“放出”)熱量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鎂條和稀鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析;根據(jù)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣進(jìn)行分析.
解答:解:(1)鎂條和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,因此現(xiàn)象是的現(xiàn)象是鎂條溶解、產(chǎn)生氣泡,又因?yàn)榇朔磻?yīng)是放熱反應(yīng),廣口瓶中的氣壓增大,所以還可看到a液面降低b液面升高;
(2)a液面降低b液面升高說明廣口瓶中的氣壓升高,氣壓升高是因?yàn)闅怏w受熱膨脹造成的,因此鎂條和稀鹽酸反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);鎂條和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
故答案為:(1)鎂條溶解、產(chǎn)生氣泡、a液面降低b液面升高;
(2)放出,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)的吸放熱情況、化學(xué)方程式的書寫以及溶液的組成知識(shí),難度不大.
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甲醇(化學(xué)式:CH3OH)是一種新型電池的燃料,下列關(guān)于甲醇的說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)有一個(gè)碳原子,四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B、甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為22
C、該物質(zhì)所含碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:4:1
D、該物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水

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生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、藍(lán)墨水B、蒸餾水
C、碘酒D、潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿是兩類重要的化合物,請(qǐng)根據(jù)酸、堿的有關(guān)知識(shí)完成下列問題.
(1)從物理性質(zhì)看,濃鹽酸易
 
,在空氣中會(huì)形成白霧;濃硫酸具有
 
性,暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加;氫氧化鈉固體暴露在空氣中會(huì)吸收空氣中的
 
,逐漸溶解.所以酸堿一般要
 
保存.
(2)LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似.“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量.請(qǐng)計(jì)算:用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煉鐵的主要原料是
 
、
 
 
、
 
;寫出用CO與Fe2O3高溫反應(yīng)方程式:
 
,生鐵含碳量為
 
,鐵銹主要成分為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅與鹽酸反應(yīng)生成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.
制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰
加熱
氯化鈣+氨氣+水.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),收集裝置是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別“氧氣、氫氣、空氣、二氧化碳”四種氣體的方法可行的是( 。
A、用帶火星的木條
B、用燃著的木條
C、通入澄清石灰水
D、通入紫色石蕊試液

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化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意填空:
(1)化學(xué)元素對(duì)人體健康影響很大,如老年人缺
 
 會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松.
(2)生活中降低水硬度的方法是
 

(3)農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥的化學(xué)式為
 

(4)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一,該物質(zhì)還可用于治療胃酸過多癥,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)用化學(xué)知識(shí)解釋“鉆木取火”
 

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