【題目】生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A. 燃放煙花爆竹B. 牛奶變酸

C. 菜被切碎D. 鐵制刀具表面生銹

【答案】C

【解析】

A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。燃放煙花爆竹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 牛奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；

C. 菜被切碎無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)符合題意；

D. 鐵制刀具表面生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微粒觀(guān)是化學(xué)學(xué)科重要的觀(guān)念之一。在探究微粒性質(zhì)的課外活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組的小剛按照課本方案（見(jiàn)圖1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，聞到了刺激性的氨味，于是，小剛在老師的指導(dǎo)下，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。
【實(shí)驗(yàn)探究】小剛設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，

（1）滴入少量濃氨水后，可觀(guān)察到濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是；
從微觀(guān)角度分析，此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是。
（2）“圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說(shuō)明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能（填“放熱”或“吸熱”）。
（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)不再有刺激性的氨味，且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。
【反思交流】和課本實(shí)驗(yàn)比較，小剛改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出一點(diǎn)）。
（4）【繼續(xù)探究】小紅受小剛實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。打開(kāi)活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ， 發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的試紙變紅的情況是 （從下列選項(xiàng)中選填）。
A．下面的先變紅，上面的后變紅 B．上面的和下面的一起變紅
C．上面的先變紅，下面的后變紅 D．以上均有可能
（5）【思維拓展】某同學(xué)將圖3中的試紙換成干燥的石蕊試紙做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有看到同樣的現(xiàn)象的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（ ）

A. 動(dòng)植物的呼吸B. 木炭燃燒C. 火藥爆炸D. 鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火方法不合理的是（）

A. 酒精灑在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲滅

B. 油鍋著火，潑水滅火

C. 森林發(fā)生火災(zāi)，砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶

D. 紙箱著火，用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】莉莉媽媽新買(mǎi)了一個(gè)燈泡，細(xì)心的莉莉發(fā)現(xiàn)燈泡內(nèi)支持鎢絲的金屬上有一點(diǎn)紅色的磷，請(qǐng)你解釋紅磷的作用．如何判斷燈泡是否漏氣_______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下儀器：a．量筒；b．蒸發(fā)皿；c．藥匙；d．膠頭滴管．請(qǐng)回答（填序號(hào)）：

（1）用于給液體加熱的是_____；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（　　）

A. NaOH溶液除去稀鹽酸中的FeCl3B. 用帶火星的木條鑒別O2和CO2

C. 高溫下足量Fe2O3除去CO2中的COD. 用水鑒別NH4NO3和NaOH兩種固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月5日召開(kāi)的十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議中，李克強(qiáng)總理在《2019年政府工作報(bào)告》中指出“加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)，大力推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法有利于綠色發(fā)展的是（　�。�

A. 大量使用農(nóng)藥和化肥，以增加棉花產(chǎn)量

B. 增加工廠(chǎng)煙囪高度，防治廢氣污染

C. 加快輕軌建設(shè)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放

D. 為了增加節(jié)日氣氛，大量燃放煙花爆竹

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同步練習(xí)冊(cè)答案