請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氦原子_______;
(2)5個(gè)五氧化二磷分子______;
(3)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
實(shí)驗(yàn)A:②中反應(yīng)更劇烈,可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是_____。
實(shí)驗(yàn)B:能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等,綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:
(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是_____。
(2)操作a的名稱是_____,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(3)反應(yīng)④基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于燃燒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.燃燒不一定需要氧氣
B.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕抹布蓋滅
C.煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光
D.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜金屬資源。請(qǐng)回答下列問題:
⑴焊錫是錫鉛合金,常用來焊接金屬,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是______________。
⑵鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
⑶廢舊金屬制品不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____________________。
⑷向AgNO3、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。若所得濾液為無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________;若向所得濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的金屬離子是________________(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省盤錦市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 4 | 10 | 3 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 6 | 4 | x | 8 |
A.乙一定是化合物 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中的乙和丁質(zhì)量變化之比為3:2 D.丁的相對(duì)分子質(zhì)量一定是甲的2倍
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列圖示是初中化學(xué)中常見的裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答:
(1)請(qǐng)寫出儀器①的名稱_______________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)中MnO2的作用是______,
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳用裝置E收集,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在______,檢驗(yàn)二氧化碳選用的試劑是____.
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述_______(填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;若已知收集氨氣只能用D裝置,請(qǐng)推測氨氣的物理性質(zhì)是___________________
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.蘋果榨汁 B.滴水成冰 C.酒精揮發(fā) D.煤炭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,請(qǐng)回答下列問題。
(1) 用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,該裝置需要改進(jìn)的是_____。若用G裝置收集氧氣看到_____時(shí)說明已經(jīng)集滿。
(2)用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。發(fā)生裝置一般用C而不用B,原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____, 用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。二氧化碳可用F裝置收集的原因是_____。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊試液的蒸餾水試管中,溶液變?yōu)開____色;將變色的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液又變?yōu)樽仙藭r(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是_____(選填編號(hào))。
A 將水槽換成燒杯
B 試管口橡皮塞未塞緊
C 先用手捂住試管,再將導(dǎo)管另一端插入水中
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