【題目】為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)X為____ ;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?
_______________________________ 。
【答案】 鋅(或Zn) ZnSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Zn(NO3)2 蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高造成液滴飛濺
【解析】本題考查了廢液的處理,在金屬活動性順序中,氫之前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。
根據(jù)反應(yīng)的流程,加入的X是過量的鋅,過濾后,固體物質(zhì)是鋅和銀的混合物,加入稀硫酸將其分離,溶液乙就是硫酸鋅溶液;硫酸鋅與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鋅;操作Ⅱ是從溶液中獲取晶體,是蒸發(fā)結(jié)晶,玻璃棒在此過程中的作用是攪拌散熱;因此:
①X是鋅(或Zn),硫酸鋅和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸鋅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是ZnSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Zn(NO3)2;
②操作I是將固體和液體的分離,是過濾;操作Ⅱ是從溶液中獲取晶體,是蒸發(fā)結(jié)晶,都需要玻璃棒,在蒸發(fā)中用玻璃棒不斷攪拌的作用是因局部溫度過高造成液滴飛濺。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計量數(shù)為1也要填入“ ”內(nèi))
(1)________Fe+________Cl2________FeCl3
(2)______WO3+______H2 _____W+_____H2O
(3)_______C2H5OH+______O2______CO2+______H2O
(4)_______Fe2O3+_______CO _____Fe+_______CO2
(5)________FeS2+_______O2_______Fe2O3+_______SO2
(6)________Al +________ Fe3O4 ________Fe +________ Al2O3
(7)_______Fe(OH)3 +_______H2SO4 ═ _______Fe2(SO4)3+ _______ H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月8日,國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。其中113號元素的元素符號為Nh,中文名稱為“鉨”。下圖中,甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_____________。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鉨原子形成離子的符號為___________。
(4)根據(jù)“鉨”和鋁的結(jié)構(gòu),理論上“鉨”的金屬活動性比鋁強(qiáng),試預(yù)測“鉨”可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)___________, __________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. t2℃時,甲乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. 要使接近飽和的乙溶液成為飽和溶液,可蒸發(fā)溶劑
C. 分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出
D. t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合以下常用實(shí)驗(yàn)儀器(或裝置)的示意圖,回答相關(guān)問題
(1)寫出下列儀器的名稱:D_________ 、E________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣的發(fā)生裝置,除選用圖C、H外,還需要選擇的儀器是____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用F收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(“a”或“b”)端通入。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣體的發(fā)生裝置,則應(yīng)選擇_____(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。
A.Cu B.Al C.Zn D.C
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【題目】在天平左右托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其盛有質(zhì)量相等的稀硫酸,天平平衡,如果將下列四組物質(zhì)分雖加入左右托盤內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( )
A.等質(zhì)量的鋅和銅
B.等質(zhì)量的鐵和銅
C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)
D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請回答下列問題:
(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進(jìn)行的第一步操作是_________。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ,請指出操作中存在的兩處錯誤:________、________________。
(3)下列關(guān)于操作Ⅲ的說法正確的是___________(填序號)。
a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
c.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱
d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺上
(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為___________。
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【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”“化學(xué)村”的布局如圖:
(1)認(rèn)識“居民”。
①10戶“居民”中,俗稱火堿的是(寫化學(xué)式,下同____,屬于氧化物的有_______。
②“居民”Fe2O3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③氫氧化鈉有5戶相鄰的“居民”:H2SO4、Fe、Na2CO3、HCl、CaCO3,其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是_______。
(2)認(rèn)識“村中的路”,只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路,例如,圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”,到達(dá)出入口的路,可表示為Fe2O3→HCI→NaOH,請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路(用化學(xué)式與箭頭表示)______________。
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