【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A. 室內(nèi)用煤爐取暖，保持煙囪通暢，以防煤氣中毒

B. 向食品包裝袋中充入氮氣防腐

C. 為保證身體健康，長期飲用純凈水，代替自來水

D. 不食用發(fā)霉變質(zhì)的糧食

【答案】C

【解析】

A. 用煤爐取暖，如果煙囪不通暢，室內(nèi)會有一氧化碳氣體，易發(fā)生煤氣中毒，此選項正確；B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在食品袋中充入氮氣，可起到保護氣的作用，減緩食品變質(zhì)，此選項正確；C. 人體需要多種元素，為保證身體健康，要長期飲用自來水，如果長期飲用純凈水，人的免疫力會降低，此選項錯誤；D. 發(fā)霉變質(zhì)的糧食中含有黃曲霉素，食用發(fā)霉變質(zhì)的糧食會危害人體健康，此選項正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國慶時,天安門前有許多彩色氣球.用你所學(xué)下列氣體的化學(xué)性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選用的氣體是_______，理由是：__________。（氫氣可以做燃料）

氣體名稱

氫氣

氦氣

氮氣

氧氣

空氣

密度/（g．L—1）

0.089

0.179

1.25

1.429

1.294

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】敘述中正確的是（ ）

A. 炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕

B. 木材著火用水潑滅，利用的滅火原理是降低了可燃物的著火點

C. 電器著火，馬上用水滅火并報警119

D. 廚房內(nèi)煤氣大量泄露，應(yīng)立即打開換氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對氧氣的各種敘述中不正確的是

A. 在一定條件下氧氣可以變?yōu)闊o色液體

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D. 呼吸是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運動的

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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【題目】下列有關(guān)“溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液”的說法中，錯誤的是

A. 100克水中溶解有20克NaOH

B. 在該溶液中，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

C. 配制該溶液的主要步驟是 “計算、稱量、溶解”

D. 氫氧化鈉固體溶解于水時，溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

（1）可用于醫(yī)療急救的是______；

（2）通電時可以發(fā)出不同顏色的光______；

（3）能使澄清石灰水變渾濁的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（ ）

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

D. 氧氣供呼吸，它和人體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水。下列各種“水”，屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 自來水

C. 蒸餾水 D. 富氧純凈水

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同步練習(xí)冊答案