如圖是幾種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、40℃時將35gNaCl溶 于100g水中,降溫至0℃時,可析出NaCl晶體
B、20℃時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.6%
C、60℃時,200g水中溶解80gCuSO4達飽和,當(dāng)降至30℃時,可析出30gCuSO4晶體
D、30℃時,將35g KNO3和35gNaCl同時溶于100g水中,蒸發(fā)時先析出的是NaCl
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線可以判斷溫度變化時,溶質(zhì)能否析出;
B、飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
C、根據(jù)硫酸銅的溶解度曲線、飽和溶液的質(zhì)量可以計算降溫時析出晶體的質(zhì)量;
D、硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,氯化鈉溶解度受溫度影響較小,蒸發(fā)時先析出的是氯化鈉.
解答:解:A、因為0℃時氯化鈉的溶解度是35g,40℃時,將35gNaCl溶于100g水中,降溫至0℃時氯化鈉溶液恰好飽和,不能析出NaCl晶體,該選項說法不正確;
B、20℃時硝酸鉀的溶解度是30g,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
30g
100g+30g
×100%=23.1%,該選項說法不正確;
C、30℃時硫酸銅的溶解度是25g,200g水中溶解50g恰好飽和,因此60℃時,200g水中溶解80gCuSO4達飽和,當(dāng)降至30℃時,可析出硫酸銅的質(zhì)量為:80g-50g=30g,因為析出的硫酸銅中含有結(jié)晶水,所以析出硫酸銅晶體的質(zhì)量大于30g,該選項說法不正確;
D、30℃時,將35gKNO3和35gNaCl同時溶于100g水中,因為硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,氯化鈉溶解度受溫度影響較小,所以蒸發(fā)時先析出的是氯化鈉,該選項說法正確.
故選:D.
點評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是(  )
A、濃硫酸B、澄清石灰水
C、濃氨水D、氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、氯酸鉀B、硫酸C、鹽酸D、酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某同學(xué)對化學(xué)實驗現(xiàn)象觀察的記錄,其中錯誤的是,( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B、雞蛋清溶液中加入濃硝酸,微熱后,出現(xiàn)黃色不溶物
C、灼燒聚乙烯(PE),可以聞到刺激性氣味
D、氧化銅粉末中加入稀硫酸,微熱后,液體變成藍色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法都正確的是( 。
A、Fe2O3中的(Fe):加入足量稀鹽酸
B、Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀鹽酸
C、FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過量鐵粉,過濾
D、Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入過量CuCl2溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“六?五”世界環(huán)境日,中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”,下列有關(guān)污染的說法不正確的是(  )
A、“可燃冰”是一種埋藏在深海下面的燃料,是甲烷和水在高壓和低溫的條件下形成的,大量使用“可燃冰”不會加劇“溫室效應(yīng)”
B、農(nóng)藥、化肥的大量施用會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
C、使用可降解的塑料袋可以緩解“白色污染”
D、空氣中SO2的含量升高會引起“酸雨”,“酸雨”的pH<5.6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實臉小組對實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理進行探究.
【知識回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有:①水電解②活潑金屬與酸反應(yīng)
【討論交流】反應(yīng)①中的化學(xué)方程式為
 
;同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實臉室制取氫氣.
【實驗探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實臉室制取氫氣,大家設(shè)計了如下實臉:
【分析與結(jié)論】填寫實驗報告.
實驗序號 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 
劇烈反應(yīng),急速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁
 
 
反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不適用于實驗室制取氫氣 
 B緩慢,產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)速率過慢,不適用于實驗室制取氫氣 
 
 C較快,產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱
 
 
通過實驗得出,適用于實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為
 
;
【知識拓展】(1)在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,如反應(yīng)的快慢、收集的難易、
 
等.
(3)用稀鹽酸代替稀硫酸制取氫氣時.制得的氣體中可能會增加的雜質(zhì)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014第十七屆“東方水城”中國蘇州國際旅游節(jié)于4月11日開幕.本屆旅游節(jié)以“愛在蘇州,樂享生活”為主題,開展了精彩紛呈的系列活動:

(1)“蘇州范兒”的開幕式.作為傳統(tǒng)項目的游船在古運河上呈現(xiàn),而游船的主要框架結(jié)構(gòu)為鋼鐵,屬于
 
材料.
(2)“國際范兒”的馬拉松比賽,在準(zhǔn)備劇烈運動前可適當(dāng)補充些葡萄糖,若血液中缺乏葡萄糖則可能引起
 
疾。硗猓诘矸勖傅拇呋饔孟,谷類食品中所含的淀粉[(C6H10O5n]能與水反應(yīng),生成易溶于水的葡萄糖(C6H12O6).請你寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)“低碳生活,快樂旅游”騎游蘇州活動.通過自行車騎游蘇州,有效減少了CO2、SO2、CO的排放,這些物質(zhì)中會造成酸雨的是
 
,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在空氣中易被氧化.有一根在空氣中放置一段時間的鎂條樣品,其質(zhì)量為2.8g,將該樣品放入107.8g稀硫酸中,兩者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下:
數(shù)據(jù)記錄時間 t1 t2 t3 t4
剩余物質(zhì)質(zhì)量/g 110.52 110.46 110.40 110.40
請計算 (寫出計算過程):
(1)反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是
 
g,原因是
 

(2)2.8g樣品中含氧化鎂的質(zhì)量是多少?
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案